GS.TS. Nguyễn Quý Thanh - Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục phát biểu tại Hội nghị

Phát biểu khai mạc, GS.TS Nguyễn Quý Thanh – Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục đã ghi nhận và đánh giá cao tinh thần nghiên cứu khoa học của sinh viên, đồng thời nhấn mạnh vai trò của hoạt động nghiên cứu khoa học trong việc rèn luyện tư duy phản biện, sáng tạo và góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.

Tại Hội nghị, các nhóm sinh viên đã mang đến những phần trình bày ấn tượng, tập trung vào nhiều chủ đề thời sự và có tính ứng dụng cao như công nghệ trong giáo dục, chuyển đổi số, giáo dục thông minh, phát triển học liệu số và nhiều xu hướng mới nổi khác. Mỗi đề tài không chỉ thể hiện sự tìm tòi, nghiên cứu công phu mà còn phản ánh tư duy đổi mới, sáng tạo của sinh viên ngành Quản trị Công nghệ giáo dục trước những vấn đề thực tiễn.

Bên cạnh đó, qua từng bài thuyết trình, có thể thấy rõ tinh thần học thuật nghiêm túc, khả năng phân tích và tổng hợp thông tin vượt trội, cũng như khát vọng đóng góp vào quá trình hiện đại hóa nền giáo dục Việt Nam. Những góc nhìn đa chiều và cách tiếp cận vấn đề linh hoạt của các bạn sinh viên đã góp phần làm nên không khí học thuật sôi nổi và đầy cảm hứng.

Hội nghị là bước đệm quan trọng giúp sinh viên phát triển đề tài nghiên cứu, rèn luyện kỹ năng học thuật và mở ra cơ hội tham gia các cuộc thi cấp Trường và cấp cao hơn.

Kết thúc hội nghị, khoa Công nghệ Giáo dục đã trao các giải thưởng nhằm ghi nhận những nỗ lực và thành tích nổi bật của sinh viên, bao gồm: 01 giải Nhất, 01 giải Nhì, 02 giải Ba và 02 giải Khuyến khích. Đây là sự động viên kịp thời, tiếp thêm động lực để sinh viên tiếp tục theo đuổi đam mê nghiên cứu và sáng tạo trong lĩnh vực công nghệ giáo dục.

Một số hình ảnh tại Hội nghị:

Khoa Công nghệ Giáo dục