3.1. Hướng Nghiên cứu

Đo lường và đánh giá trong dạy học và hoạt động học tập, Kiểm tra đánh giá trong dạy học, Giáo dục song ngữ, Tiếp xúc ngôn ngữ, Chính sách ngôn ngữ

3.1. Dự án đã hoàn thành

- Hiện tượng chuyển mã trong giờ học kỹ năng Nói môn tiếng Anh (2016-2017).

- Tiếp xúc ngôn ngữ và từ vay mượn tiếng Anh trong tạp chí dành cho giới trẻ Việt Nam (2015-2016).

3.3. Dự án đang triển khai

- Nghiên cứu tác động của bài thi VSTEP tới hoạt động dạy và học kĩ năng Đọc hiểu cho sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội (2019-2020).

- Nghiên cứu mô hình giáo dục song ngữ (tiếng Anh – tiếng Việt) cấp tiểu học tại Việt Nam (2017-2018)