(Dân trí) - Năm học 2026-2027, khoảng 17.000 sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội lên Hoà Lạc. Đây đang dần trở thành không gian học thuật, nghiên cứu với loạt giảng đường, thư viện, phòng nghiên cứu hiện đại.
Ngày 01/10/2026, tại Hội nghị Giáo dục đại học năm 2026 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành (TP. Hồ Chí Minh), PGS.TS. Trần Thành Nam – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, ĐHQGHN đã trình bày đề xuất tái cấu trúc chương trình đào tạo đại học theo hướng tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI), đồng thời phát triển đào tạo liên ngành và xuyên ngành.
Ngày 20/9/2026, Công đoàn Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức chương trình “Tham quan và Tổ chức Trung thu” dành cho các con của cán bộ, viên chức, người lao động Nhà trường. Với thông điệp “Kết nối yêu thương – Cùng con khám phá – Lan tỏa những giá trị đẹp”, chương trình đã mang đến một ngày hội nhiều niềm vui, những trải nghiệm bổ ích và khoảnh khắc sum vầy, góp phần gắn kết các gia đình trong đại gia đình Trường Đại học Giáo dục.
Tạp chí Policy Futures in Education (Nhà xuất bản SAGE) vừa công bố thư mời viết bài (Call for Papers) cho số đặc biệt với chủ đề “Navigating Boundaries in Higher Education: Privatisation, Internationalisation and Graduate Employability” do TS. Châu Dương Quang, giảng viên Trường Đại học Giáo dục – ĐHQGHN, tham gia biên tập (Lead Guest Editor).
GDVN -Cuộc thi Canva Creative Challenge dành cho học sinh từ lớp 3 đến lớp 12 trên toàn quốc, nhằm phát triển năng lực số, khả năng sáng tạo và làm chủ công nghệ cho thế hệ trẻ.
Các phiên chuyên môn tại Diễn đàn Hà Nội lần thứ sáu về Khoa học Giáo dục và Sư phạm (HaFPES 2026) đã tập trung thảo luận những vấn đề nổi bật của giáo dục trong kỷ nguyên số, từ ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), đổi mới đo lường và đánh giá, phát triển năng lực công dân số đến khoa học học tập, đổi mới sư phạm và phân cấp, phân quyền trong quản lý giáo dục. Qua các báo cáo và thảo luận, một thông điệp xuyên suốt được khẳng định: công nghệ chỉ thực sự tạo ra giá trị khi được đặt trong một hệ sinh thái giáo dục lấy con người, năng lực và bằng chứng làm trung tâm.
Ngày 07/9/2026, Viện Nghiên cứu Lâm sàng về Xã hội, Tâm lý và Giáo dục (CRISP-E) – Trường Đại học Giáo dục phối hợp với Hội Tâm lý Trị liệu Việt Nam và Bệnh viện Đại học Y Charité Berlin tổ chức khai mạc khóa tập huấn “Ứng dụng liệu pháp hành vi biện chứng (DBT) trong trị liệu tâm lý cho thanh thiếu niên”.
Ngày 05/9/2026, Trường Đại học Giáo dục – ĐHQGHN tổ chức Lễ Khai giảng năm học 2026 – 2027, hòa chung không khí khai giảng năm học mới của các cơ sở giáo dục trên cả nước. Lễ Khai giảng năm nay diễn ra trong không khí đặc biệt khi cả nước hướng tới kỷ niệm 81 năm thành lập Bộ Quốc gia Giáo dục – nay là Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời đánh dấu một bước chuyển quan trọng của Trường Đại học Giáo dục khi chính thức bước vào chặng đường phát triển mới tại Hòa Lạc.
Ngày 27/8/2026, Trường Đại học Giáo dục tổ chức Workshop “Sức khỏe tâm thần và sự lành mạnh cho cán bộ, giảng viên”, trong khuôn khổ kế hoạch bồi dưỡng năm 2026, nhằm trang bị kiến thức, kỹ năng chăm sóc sức khỏe tinh thần, quản lý căng thẳng và phòng ngừa kiệt sức nghề nghiệp.
Ngày 28/8/2026, Trường Đại học Giáo dục – ĐHQGHN tổ chức Diễn đàn Hà Nội lần thứ sáu về Khoa học Giáo dục và Sư phạm (HaFPES 2026), quy tụ đông đảo các học giả, chuyên gia trong nước và quốc tế cùng trao đổi, chia sẻ những nghiên cứu và góc nhìn về giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo (AI) và hội nhập quốc tế.
Từ ngày 24/8/2026 đến 27/8/2026, Trường Đại học Giáo dục – ĐHQGHN tổ chức Tuần lễ hội nhập dành cho tân sinh viên khóa QH-2026-S thuộc nhóm các ngành đào tạo giáo viên (QHS01 – QHS10), nhóm ngành Khoa học giáo dục & khác (QHS11) và nhóm ngành Tâm lý học, Tâm lý học giáo dục (QHS12).
Ngày 22/8/2026, 1.582 tân sinh viên khóa QH-2026-S đã chính thức làm thủ tục nhập học tại Trường Đại học Giáo dục. Ngày đầu tiên tại giảng đường đại học không chỉ đánh dấu một cột mốc mới trong hành trình học tập của mỗi sinh viên, mà còn mở ra những năm tháng trải nghiệm, khám phá và trưởng thành dưới mái trường Đại học Giáo dục.
Ngày 21/8/2026, Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) tổ chức Hội nghị Đại biểu viên chức, người lao động và Tổng kết năm học 2025–2026. Hội nghị là dịp nhìn lại những kết quả nổi bật trong năm học vừa qua, đồng thời xác định phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026–2027, tạo sự thống nhất và đồng thuận trong toàn Trường cho giai đoạn phát triển mới.
Internet và mạng xã hội đang làm thay đổi sâu sắc cách trẻ em, thanh thiếu niên học tập, giao tiếp, giải trí và xây dựng bản sắc cá nhân. Theo PGS.TS Trần Thành Nam, Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, vấn đề hiện nay không phải là loại bỏ mạng xã hội khỏi đời sống của trẻ, mà là xây dựng một môi trường số an toàn, lành mạnh, đồng thời trang bị cho trẻ năng lực tự bảo vệ và sử dụng công nghệ một cách có trách nhiệm. Nhân dịp hội hảo “Mạng xã hội và sức khỏe tâm thần của trẻ em, thanh thiếu niên: Một vấn đề cấp thiết cần hành động” diễn ra tại Hà Nội ngày 15/8/2026, chúng tôi đã có cuộc phỏng vấn Hiệu trưởng Trần Thành Nam về một số nội dung liên quan.
Ngày 15/8/2026, tại Khách sạn Quốc tế Bảo Sơn, Hà Nội, Vụ Học sinh Sinh viên – Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội và UNICEF Việt Nam phối hợp tổ chức Hội thảo “Mạng xã hội và sức khỏe tâm thần của trẻ em, thanh thiếu niên – Một vấn đề cần hành động”, với sự điều phối của Sáng kiến Z&Alpha.
Thông tin liên hệ
Địa chỉ: PHÒNG 403A, Toà nhà HT2, Khu đô thị Đại học Quốc Gia Hà Nội, xã Hòa Lạc, thành phố Hà Nội
Trường Đại học Giáo dục, ĐHQGHN là cơ sở giáo dục đại học đào tạo và nghiên cứu chất lượng cao và trình độ cao trong khoa học và công nghệ giáo dục, ứng dụng cho đào tạo giáo viên, cán bộ quản lý và các nhóm nhân lực khác trong lĩnh vực giáo dục.