151

Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội thông báo tổ chức lớp bổ sung kiến thức cho đối tượng dự thi cao học năm 2018, cụ thể như sau:

>>> Thông báo số 1858/TB-ĐHGD

I. Chuyên ngành Quản lí giáo dục

1. Đối tượng và điều kiện dự học bổ sung kiến thức

  • Có lí lịch bản thân rõ ràng, hiện không bị truy cứu trách nhiệm hình sự;
  • Có đủ sức khoẻ để học tập và nghiên cứu;
  • Đối tượng có bằng đại học ngành đúng, ngành phù hợp được dự thi ngay sau khi tốt nghiệp đại học;
  • Đối với người có bằng đại học ngành gần phải có ít nhất 01 năm kinh nghiệm công tác; đối với người có bằng đại học ngành khác phải có ít nhất 02 năm kinh nghiệm công tác (tính từ ngày ký quyết định công nhận tốt nghiệp đại học đến ngày dự thi) trong lĩnh vực giáo dục đào tạo; và đã hoặc đang giữ một trong các vị trí công tác sau đây:

- Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng hoặc tương đương trong các cơ sở giáo dục và đào tạo từ bậc học mầm non trở lên;

- Trưởng khoa, phó trưởng khoa, tổ trưởng, tổ phó các tổ chuyên môn trong các cơ sở giáo dục và đào tạo (trường đại học, cao đẳng, trung cấp, trường phổ thông, tiểu học, trung tâm giáo dục thường xuyên…);

- Cán bộ quản lý công tác Đoàn, Đảng, Công đoàn trong các cơ sở giáo dục đào tạo;

- Lãnh đạo, cán bộ quản lý và chuyên viên làm công tác quản lý giáo dục của tổ chức chính trị, Bộ, cơ quan ngang Bộ, Uỷ ban nhân dân tỉnh Quận/ Huyện, Sở/ Phòng Giáo dục và Đào tạo; Phòng/ Ban chức năng của các cơ sở giáo dục đào tạo (trường đại học, cao đẳng, trung cấp, trung tâm giáo dục...);

Không tuyển sinh đối tượng có bằng đại học hệ từ xa.

2Danh mục các ngành đúng, ngành phù hợp, ngành gần, ngành khác

- Ngành đúng: Quản lý giáo dục;

- Ngành phù hợp: Giáo dục học;

- Ngành gần, Ngành khác: Phụ lục 1

3. Danh mục các học phần bổ sung kiến thức

+ Đối với người có bằng tốt nghiệp đại học ngành gần:

STT

Tên học phần

Số tín chỉ

1

Giáo dục học

3

2

Đại cương khoa học quản lý

3

3

Tổ chức và quản lý cơ sở giáo dục và nhà trường

3

4

Quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo

3

 

Tổng

12

+ Đối với người có bằng tốt nghiệp đại học ngành khác:

STT

Tên học phần

Số tín chỉ

1

Giáo dục học

3

2

Đại cương Khoa học quản lý

3

3

Tổ chức và quản lý cơ sở giáo dục và nhà trường

3

4

Quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo

3

5

Đại cương về tâm lý và tâm lý học nhà trường

3

6

Hệ thống giáo dục quốc dân và bộ máy Quản lý giáo dục

3

7

Phát triển nguồn nhân lực và quản lí tài chính, cơ sở vật chất trong giáo dục

3

 

Tổng

21

 

II. Chuyên ngành Đo lường và Đánh giá trong giáo dục

1.  Đối tượng và điều kiện dự học bổ sung kiến thức

Thí sinh dự tuyển vào chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Đo lường và Đánh giá trong giáo dục phải đáp ứng đầy đủ các điều kiện sau đây:

-  Có lí lịch bản thân rõ ràng, hiện không bị truy cứu trách nhiệm hình sự;

-  Có bằng tốt nghiệp đại học chính quy;

-  Đáp ứng yêu cầu về kinh nghiệm công tác, cụ thể như sau:

+ Đối với người có bằng tốt nghiệp đại học chính quy loại khá trở lên: có ít nhất 01 năm kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực giáo dục hoặc đo lường, đánh giá trong giáo dục tính từ ngày kí quyết định công nhận tốt nghiệp đại học đến ngày dự thi; 

+ Đối với người có bằng tốt nghiệp đại học chính quy dưới loại khá: có ít nhất 02 năm kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực giáo dục hoặc đo lường, đánh giá trong giáo dục tính từ ngày kí quyết định công nhận tốt nghiệp đại học đến ngày dự thi; 

-  Có đủ sức khỏe để học tập;

-  Đã hoàn thành chương trình bổ sung kiến thức (trừ trường hợp có bằng tốt nghiệp đại học nhóm ngành Khoa học giáo dục 521401, nhóm ngành Đào tạo giáo viên 521402, nhóm ngành Tâm lý học 523104);

Không tuyển sinh đối tượng có bằng đại học hệ từ xa.

2. Danh mục các học phần bổ sung kiến thức

STT

Tên học phần

Số tín chỉ

 

 

1

Đại cương về tâm lý và tâm lý học nhà trường

3

 

2

Giáo dục học

3

 

3

Lý luận và Công nghệ dạy học

3

 

4

Đánh giá trong giáo dục

3

 

5

Quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo

3

 

6

Tổ chức và quản lý cơ sở giáo dục và nhà trường

3

 

7

Đại cương Khoa học quản lý

3

 

 

Tổng

21

       

III. Chuyên ngành Quản trị trường học

1.  Đối tượng và điều kiện dự học bổ sung kiến thức

Thí sinh dự tuyển vào chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Quản trị trường học phải đáp ứng đầy đủ các điều kiện sau đây:

- Có lí lịch bản thân rõ ràng, hiện không bị truy cứu trách nhiệm hình sự;

- Có đủ sức khoẻ để học tập và nghiên cứu.

- Đối tượng có bằng đại học ngành đúng, ngành phù hợp được dự thi ngay sau khi tốt nghiệp đại học.

- Đối với người có bằng đại học ngành gần phải có ít nhất 01 năm kinh nghiệm công tác; đối với người có bằng đại học ngành khác phải có ít nhất 02 năm kinh nghiệm công tác (tính từ ngày ký quyết định công nhận tốt nghiệp đại học đến ngày dự thi)  trong lĩnh vực giáo dục đào tạo và đã hoặc đang giữ một trong các vị trí công tác sau đây:

+ Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng (hoặc tương đương) của các trường mầm non.

+ Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng , tổ trưởng, tổ phó tổ chuyên môn của các trường Trung học Phổ thông, Trung học Cơ sở, Tiểu học (hoặc tương đương)

 + Giám đốc, phó giám đốc, trưởng phòng, phó trưởng phòng, chuyên viên của các trung tâm giáo dục và đào tạo.

 +Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, trưởng phòng, phó trưởng phòng, chuyên viên của các phòng/ban, chủ nhiệm, phó chủ nhiệm khoa của các cơ sở giáo dục và đào tạo (Đại học, trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp)

+ Lãnh đạo và chuyên viên của các viện, trung tâm thuộc các trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp.

+ Cán bộ phụ trách công tác Đoàn, Đảng, Công đoàn trong các cơ sở giáo dục và đào tạo.

Không tuyển sinh đối tượng có bằng đại học hệ từ xa.

2Danh mục các ngành đúng, ngành phù hợp, ngành gần, ngành khác

- Ngành phù hợp: Giáo dục học.

- Ngành gần, Ngành khác: Phụ lục 2

3. Danh mục các học phần bổ sung kiến thức

+ Đối với người có bằng tốt nghiệp đại học ngành gần học bổ sung:

STT

Tên học phần

Số tín chỉ

1

Giáo dục học

3

2

Đại cương khoa học quản lý

3

3

Tổ chức và quản lý cơ sở giáo dục và nhà trường

3

4

Quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo

3

5

Đại cương về tâm lý và tâm lý học nhà trường

3

 

Tổng

15


+ Đối với người có bằng tốt nghiệp đại học ngành khác học bổ sung:

STT

Tên học phần

Số tín chỉ

1

Giáo dục học

3

2

Đại cương khoa học quản lý

3

3

Tổ chức và quản lý cơ sở giáo dục và nhà trường

3

4

Quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo

3

5

Đại cương về tâm lý và tâm lý học nhà trường

3

6

Hệ thống giáo dục quốc dân và bộ máy Quản lý giáo dục

3

7

Phát triển nguồn nhân lực và quản lí tài chính, cơ sở vật chất trong giáo dục

3

 

Tổng

21


IV. Chuyên ngành 
Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán 

1.  Đối tượng và điều kiện dự học bổ sung kiến thức

Thí sinh dự tuyển vào chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán phải đáp ứng đầy đủ các điều kiện sau:

- Có lí lịch bản thân rõ ràng, hiện không bị truy cứu trách nhiệm hình sự;

- Có bằng tốt nghiệp đại học ngành Sư phạm Toán học;

- Có bằng tốt nghiệp đại học ngành gần với ngành Sư phạm Toán học và đã học bổ túc kiến thức để có trình độ tương đương với bằng tốt nghiệp đại học ngành Sư phạm Toán học;

- Có đủ sức khoẻ để học tập và nghiên cứu;

Không tuyển sinh đối tượng có bằng đại học hệ từ xa.

2. Danh mục các ngành đúng, ngành gần

- Ngành đúng: Sư phạm Toán học;

- Ngành gần: Sư phạm Toán – Lý (Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, từ năm 2008 trở về trước); Toán học, Toán- Tin ứng dụng, Toán – Cơ, Toán ứng dụng, Thống kê.

3. Danh mục các học phần bổ sung kiến thức

STT

Tên học phần

Số tín chỉ

1

Đại cương về tâm lý và tâm lý học nhà trường

3

2

Giáo dục học

3

3

Lý luận và Công nghệ dạy học

3

4

Đánh giá trong giáo dục

3

5

Quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo

3

 

Tổng

15 

V. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

1.  Đối tượng và điều kiện dự học bổ sung kiến thức

Thí sinh dự tuyển vào chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí phải đáp ứng đầy đủ các điều kiện sau:

- Có lí lịch bản thân rõ ràng, hiện không bị truy cứu trách nhiệm hình sự;

- Có bằng tốt nghiệp đại học ngành Sư phạm Vật lí;

- Có bằng tốt nghiệp đại học ngành gần với ngành Sư phạm Vật lí và đã học bổ túc kiến thức để có trình độ tương đương với bằng tốt nghiệp đại học ngành Sư phạm Vật lí;

- Nộp đầy đủ, đúng thủ tục, đúng thời hạn các văn bằng, chứng chỉ, giấy tờ và lệ phí dự thi theo quy định của ĐHQGHN và của Trường Đại học Giáo dục;

-  Có đủ sức khoẻ để học tập;

Không tuyển sinh đối tượng có bằng đại học hệ từ xa.

2. Danh mục các ngành đúng, ngành gần

- Ngành đúng: Sư phạm Vật lí;

- Ngành gần: Sư phạm Toán – Lý, Sư phạm Lý - Kĩ thuật Công nghiệp, Sư phạm Lý – Tin (Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, từ năm 2008 trở về trước); Vật lí học, Vật lí kỹ thuật, Kỹ thuật hạt nhân, Công nghệ hạt nhân, Khoa học vật liệu.

3. Danh mục các học phần bổ sung kiến thức

STT

Tên học phần

Số tín chỉ

1

Đại cương về tâm lý và tâm lý học nhà trường

3

2

Giáo dục học

3

3

Lý luận và Công nghệ dạy học

3

4

Đánh giá trong giáo dục

3

5

Quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo

3

 

Tổng

15

VI. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học

1.  Đối tượng và điều kiện dự học bổ sung kiến thức

Thí sinh dự tuyển vào chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học phải đáp ứng đầy đủ các điều kiện sau đây:      

- Có lí lịch bản thân rõ ràng, hiện không bị truy cứu trách nhiệm hình sự;

- Có đủ sức khoẻ để học tập và nghiên cứu;

- Có bằng tốt nghiệp đại học ngành Sư phạm Hóa học;

- Có bằng tốt nghiệp đại học ngành gần với ngành Sư phạm Hóa học đã học bổ túc kiến thức để có trình độ tương đương với bằng tốt nghiệp đại học ngành Sư phạm Hóa học;

Không tuyển sinh đối tượng có bằng đại học hệ từ xa.

2. Danh mục các ngành đúng, ngành gần

- Ngành đúng: Sư phạm Hóa học;

- Ngành gần: Sư phạm Sinh - Hóa, Sư phạm Hóa – Sinh (Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, từ năm 2008 trở về trước); Hóa học; Công nghệ kỹ thuật hoá học; Kỹ thuật hoá học; Hóa dược.

3. Danh mục các học phần bổ sung kiến thức đối với thí sinh ngành gần

STT

Tên học phần

Số tín chỉ

1

Đại cương về tâm lý và tâm lý học nhà trường

3

2

Giáo dục học

3

3

Lý luận và Công nghệ dạy học

3

4

Đánh giá trong giáo dục

3

5

Quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo

3

 

Tổng

15 

VII. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Sinh học

1.  Đối tượng và điều kiện dự học bổ sung kiến thức

- Có lí lịch bản thân rõ ràng, hiện không bị truy cứu trách nhiệm hình sự;

-  Về văn bằng: người dự tuyển phải có bằng tốt nghiệp đại học ngành Sư phạm Sinh học; hoặc có bằng tốt nghiệp đại học ngành gần với ngành Sư phạm Sinh học và có giấy chứng nhận đã hoàn thành chương trình bổ túc kiến thức để có trình độ tương đương đối tượng có bằng tốt nghiệp đại học ngành Sư phạm Sinh học;

-  Nộp đầy đủ, đúng thủ tục, đúng thời hạn các văn bằng, chứng chỉ, giấy tờ và lệ phí dự thi theo quy định của Đại học Quốc gia Hà Nội và của Trường Đại học Giáo dục;

Không tuyển sinh đối tượng có bằng đại học hệ từ xa.

2.   Danh mục các ngành đúng, ngành gần

+ Ngành đúng: Sư phạm Sinh học;

+ Ngành gần: Sư phạm Sinh - Hóa, Sư phạm Hóa – Sinh (Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, từ năm 2008 trở về trước); Sinh học, Công nghệ Sinh học, Sinh học ứng dụng, Kỹ thuật sinh học.

3. Danh mục các học phần bổ sung kiến thức đối với thí sinh ngành gần

STT

Tên học phần

Số tín chỉ

1

Đại cương về tâm lý và tâm lý học nhà trường

3

2

Giáo dục học

3

3

Lý luận và Công nghệ dạy học

3

4

Đánh giá trong giáo dục

3

5

Quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo

3

 

Tổng

15

VIII. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Lịch sử

1.  Đối tượng và điều kiện dự học bổ sung kiến thức

- Thí sinh dự tuyển vào chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Lịch sử phải đáp ứng đầy đủ các điều kiện sau đây:

+ Có lí lịch bản thân rõ ràng, hiện không bị truy cứu trách nhiệm hình sự;

+ Có bằng tốt nghiệp đại học ngành Sư phạm Lịch sử, hoặc có bằng tốt nghiệp đại học ngành gần và được học bổ túc kiến thức để có trình độ tương đương với bằng tốt nghiệp đại học ngành Sư phạm Lịch sử;

+ Nộp đầy đủ, đúng thủ tục, đúng thời hạn các văn bằng, chứng chỉ, giấy tờ và lệ phí dự thi theo quy định của Đại học Quốc gia Hà Nội và của Trường Đại học Giáo dục;

+ Có đủ sức khỏe để học tập;

Không tuyển sinh đối tượng có bằng đại học hệ từ xa.

2. Danh mục các ngành đúng, ngành phù hợp, ngành gần

- Danh mục ngành đúng: Sư phạm Lịch sử;

- Danh mục các ngành gần: Lịch sử, Việt Nam học, Bảo tàng học, Văn hoá học, Xã hội học, Chính trị học, Nhân học, Quan hệ quốc tế, Quốc tế học, Đông phương học, Đông Nam Á học, Xây dựng Đảng và chính quyền nhà nước, Lưu trữ học.

3.   Danh mục các học phần bổ sung kiến thức

STT

Tên học phần

Số tín chỉ

1

Đại cương về tâm lý và tâm lý học nhà trường

3

2

Giáo dục học

3

3

Lý luận và Công nghệ dạy học

3

4

Đánh giá trong giáo dục

3

5

Quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo

3

 

Tổng

15

IX. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Ngữ Văn

1.  Đối tượng và điều kiện dự học bổ sung kiến thức

 Thí sinh dự tuyển vào chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Ngữ văn phải đáp ứng đầy đủ các điều kiện sau đây:

- Có bằng tốt nghiệp đại học ngành Sư phạm Ngữ văn, hoặc có bằng tốt nghiệp đại học ngành gần và đã học bổ túc kiến thức để có trình độ tương đương với bằng tốt nghiệp đại học ngành Sư phạm Ngữ văn;

- Có lí lịch bản thân rõ ràng, hiện không bị truy cứu trách nhiệm hình sự;

- Có đủ sức khỏe để học tập;

- Nộp đầy đủ, đúng thủ tục, đúng thời hạn các văn bằng, chứng chỉ, giấy tờ và lệ phí dự thi theo quy định của Đại học Quốc gia Hà Nội và của Trường Đại học Giáo dục;

Không tuyển sinh đối tượng có bằng đại học hệ từ xa.

2. Danh mục các ngành gần

- Văn học, Ngôn ngữ học, Việt Nam học, Văn hóa học.

3. Danh mục các học phần bổ sung kiến thức

STT

Tên học phần

Số tín chỉ

1

Đại cương về tâm lý và tâm lý học nhà trường

3

2

Giáo dục học

3

3

Lý luận và Công nghệ dạy học

3

4

Đánh giá trong giáo dục

3

5

Quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo

3

 

Tổng

15

X. Thông tin chung

1.   Hồ sơ đăng ký

-  Phiếu đăng ký học bổ sung kiến thức có dán ảnh (theo mẫu có dấu đỏ của Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN).

-  Bản sao có công chứng hợp lệ bằng tốt nghiệp đại học và bảng điểm đại học. (Trường hợp tốt nghiệp đại học hệ liên thông, phải nộp bản sao có công chứng hợp lệ bằng và bảng điểm hệ cao đẳng; Trường hợp bằng tốt nghiệp đại học do nước ngoài cấp phải có bản sao có công chứng hợp lệ bằng và bảng điểm đại học dịch thuật sang Tiếng Việt và giấy xác nhận công nhận văn bằng do Cục Quản lý chất lượng – Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp)

-  02 ảnh 3 x 4 (sau ảnh ghi rõ họ và tên, ngày tháng năm sinh, cho ảnh vào phong bì ghim vào phía sau phiếu đăng ký học)

2.   Thời gian học:
3.   Kinh phí

Kinh phí học bổ sung kiến thức thực hiện theo quy định tại Nghị định số 86/2015/NĐ-CP ngày 02/10/2015 của Thủ tướng Chính phủ Quy định về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.

Mức thu: 342.000 đồng/1 tín chỉ.  (thanh toán theo thực tế học phần)

4. Địa chỉ liên hệ

-Trung tâm hợp tác Đào tạo và Bồi dưỡng, Trường Đại học Giáo dục, ĐHQGHN.

+ Địa chỉ: Phòng 426, Nhà B2, Số 144 Đường Xuân Thủy, Quận Cầu Giấy, Hà Nội.

 + Điện thoại: 02422 139 568./.

 + Liên hệ: Trần Anh Toàn – SĐT: 0976.520.676


TT HTĐT&BD

Tuyển sinh liên quan
Tuyển sinh mới
  • Đại học chính quy

    Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội thông báo kế hoạch xác nhận nhập học và tiếp nhận thí sinh trúng tuyển đại học chính quy năm 2017 như sau:
  • Thông báo đánh giá và tổ chức đánh giá năng khiếu

    Trường Đại học Giáo dục (ĐHGD), Đại học Quốc gia Hà Nội thông báo tiếp nhận đăng ký và tổ chức đánh giá năng khiếu đối với thí sinh đăng ký xét tuyển đại học, hệ chính quy, ngành Giáo dục Mầm non năm 2023 của Trường như sau:
  • Cơ hội nào cho nhân sự làm việc trong lĩnh vực quản trị chất lượng giáo dục?

    Quá trình toàn cầu hóa và sự phát triển của công nghệ không chỉ mang đến thành tựu và cơ hội, điều này còn mang đến nhiều thách thức cho mọi lĩnh vực. Một trong những thách thức đó là tính cạnh tranh khốc liệt của thị trường kinh tế toàn cầu, bắt buộc hệ thống quản trị chất lượng trong đó có quản trị chất lượng giáo dục phải được ưu tiên hàng đầu.
  • Cử nhân ngành Tham vấn học đường: các hướng ngành chủ đạo

    Tham vấn học đường là lĩnh vực đang thu hút nhân lực rất mạnh mẽ ở Việt Nam cũng như trên thế giới. Tại Mỹ, ước tính số lượng nghề nghiệp và mức lương của nhà tham vấn học đường đã tăng khoảng 8% trong 5 năm qua với hàng trăm nghìn vị trí việc làm trong trường học. Tại Việt Nam, mỗi trường cần có ít nhất 1 cán bộ tham vấn học đường chuyên nghiệp nên nhu cầu nhân sự làm công tác trong lĩnh vực tham vấn học đường đang ngày càng lớn.
  • Lựa chọn hướng ngành nào khi bạn theo học Cử nhân ngành Khoa học Giáo dục?

    Khoa học về giáo dục tìm cách mô tả, hiểu, quy định chính sách và thực hành giáo dục nói chung. Trên thế giới, đây là ngành đào tạo rất phổ biến, đặc biệt ở các nước phát triển và có tính ứng dụng cao. Trong đó, chương trình Cử nhân Khoa học Giáo dục của Trường Đại học Giáo dục bên cạnh việc cung cấp nền tảng kiến thức, kỹ năng và tư tưởng liên quan đến giáo dục nói chung sẽ theo 3 hướng ngành như sau:
  • Tuyển sinh đại học chính quy theo hình thức học cùng lúc hai chương trình đào tạo (bằng kép) năm 2022

    Trường Đại học Giáo dục (ĐHGD) thông báo tuyển sinh Đại học chính quy theo hình thức học cùng lúc hai chương trình đào tạo năm 2022, cụ thể như sau :
  • Thông báo tiếp nhận thí sinh trúng tuyển đại học chính quy năm 2022

    Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội thông báo Kế hoạch tiếp nhận thí sinh trúng tuyển đại học chính quy năm 2022 như sau:
  • Điểm trúng tuyển vào Trường ĐH Giáo dục – cao nhất là 28.55 điểm

    Chiều nay 15/9, Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội đã công bố điểm trúng tuyển theo phương thức xét kết quả tốt nghiệp THPT.
  • Thông báo chỉ tiêu tuyển sinh đại học chính quy năm 2022

    Trường Đại học Giáo dục (ĐHGD) thông báo: Chỉ tiêu tuyển sinh đại học chính quy năm 2022. Thông tin cụ thể như sau:
  • [Infographic] 10 điểm nổi bật trong tuyển sinh tại Trường Đại học Giáo dục

    10 điểm nổi bật trong tuyển sinh đại học chính quy năm 2022 tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội là nội dung hiện đang được rất nhiều thí sinh quan tâm, đặc biệt trong bối cảnh sức hút tuyển sinh và điểm chuẩn các khối ngành sư phạm tăng cao.
  • Livestream tư vấn "Kỳ thi tốt nghiệp THPT: Hỗ trợ kiểm soát lo âu cùng chuyên gia"

    Trước Kỳ thi tốt nghiệp THPT, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) tổ chức livestream tư vấn: “Kỳ thi tốt nghiệp THPT: Hỗ trợ kiểm soát lo âu cùng chuyên gia”. Đây là sự kiện nằm trong chuỗi hoạt động của Kênh trực tuyến giáo dục mầm non và phổ thông do trường Đại học giáo dục – ĐHQGHN điều phối. Buổi tư vấn được chia sẻ bởi chuyên gia PGS.TS Trần Thành Nam, Chủ nhiệm khoa Các khoa học Giáo dục – Trường Đại học Giáo dục – ĐHQGHN
  • Trường ĐH Giáo dục công bố Đề án tuyển sinh trình độ đại học năm 2022

    Đề án tuyển sinh năm 2022 của Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN cung cấp các thông tin về: tình hình việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp, phương thức và điểm trúng tuyển của 2 năm gần nhất; các thông tin về đối tượng, điều kiện, nhóm ngành, phương thức, chỉ tiêu tuyển sinh đại học chính quy năm 2022; Và rất nhiều các thông tin hữu ích đối với thí sinh và phụ huynh.
  • 8 điểm mới trong quy chế tuyển sinh đại học năm 2022

    Bộ GD-ĐT vừa thông tin về Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2022. Theo đó, quy chế mới tập trung tới việc công bằng giữa các thí sinh, giữa các cơ sở đào tạo, cũng như tạo sự minh bạch.
  • Chọn trường – chọn nghề: Góc nhìn từ chuyên gia

    Sáng nay 13/6, tại Trường THPT Khoa học Giáo dục, trực thuộc Trường ĐH Giáo dục – ĐHQGHN đã diễn ra chương trình: Tư vấn hướng nghiệp “Chọn trường – chọn nghề”. Việc Chọn trường – chọn nghề như thế nào cho phù hợp với sở thích và năng lực bản thân là băn khoăn của hầu hết các học sinh khối lớp 12, điều này cũng đặc biệt quan trọng trong quá trình cân nhắc lựa chọn ngành nghề khi đăng ký xét tuyển đại học, cao đẳng.
  • Cử nhân Ngành Sư phạm Khoa học Tự nhiên – cơ hội việc làm rộng mở

    Cùng với các môn Toán học, Công nghệ và Tin học, môn Khoa học tự nhiên góp phần thúc đẩy giáo dục STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) – một trong những hướng giáo dục đang được quan tâm phát triển trên thế giới và Việt Nam. Năm 2021, Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội tuyển sinh ngành Cử nhân đào tạo giáo viên Sư phạm Khoa học Tự nhiên cấp THCS đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Cơ hội khi trở thành sinh viên

trường đại học giáo dục

Trường Đại học Giáo dục, ĐHQGHN là cơ sở giáo dục đại học đào tạo và nghiên cứu chất lượng cao và trình độ cao trong khoa học và công nghệ giáo dục, ứng dụng cho đào tạo giáo viên, cán bộ quản lý và các nhóm nhân lực khác trong lĩnh vực giáo dục.

  • Khóa học
  • Sinh viên
  • Tốt nghiệp
  • Hài lòng
ĐĂNG KÝ
Cơ hội sinh viên
Hỗ trợ
Mua vé