STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú 1. Nghiên cứu cơ sở khoa học và đề xuất mô hình đào tạo giáo viên chất lượng cao đáp ứng yêu cầu giáo dục tiểu học hiện đại thời kỳ hội nhập. Nguyễn Thị Ban QGTĐ.10.21 12/2009 - 6/2010 Sản phẩm 1: 02 bài báo đăng tạp chí quốc gia + Tiếp cận thực tập nghề trong đào tạo giáo viên phổ thông. Tạp chí Giáo dục, số 285 (kì 1-5/2012) + Thực tập sư phạm-yếu tố quan trọng quyết định chất lượng đào tạo giáo viên. Tạp chí KH ĐHQGHN, Khoa học Xã hội và Nhân văn 25, số 1S (2009) 12-16 Sản phẩm 2: Hướng dẫn 01 ThS, 01 NCS. Đã nghiệm thu Đánh giá tác động của Sản phẩm 1: Số bài báo đăng tạp chí: 06 2. công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) sử dụng trong dạy học Trần Thị Bích Liễu QGTĐ.10.19 8/2010 - 8/2012 + Công nghệ thông tin truyền thông với việc hiện thực hóa phương châm “Lấy người học Đã nghiệm thu STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú đối với kiến thức và kĩ là trung tâm”. Tạp chí giáo năng của giáo viên và dục, 255, tháng 02/2011 học sinh các trường + Chính sách và chuẩn giáo THPT ở Việt Nam. dục ICT. Tạp chí Quản lý giáo dục, tháng 5/2010 + Một số minh chứng về tác động của một số phương tiện ICT đối với kiến thức và kỹ năng của giáo viên và học sinh ở các trường THPT Hà Nội. Tạp chí Thiết bị Giáo dục. + Thực trạng bất cập thông tin trong các luận văn thạc sĩ và luận án tiến sĩ ở Việt Nam. 06/9/2011. Internatonal Workshop on Enhancing information services to improve education quality, Viertnam National Research Institue for Education Sciences. + Develop an adaptive STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú university model to the market economy in Vietnam and the raising of globalization. 23/10- 04/11/2011. Educational Leadership workshops - Shanghai China. Sản phẩm 2: Đào tạo 03 ThS Sản phẩm 3:Bộ công cụ đánh giá Sản phẩm 4:Biên bản đánh giá các giờ dạy có sử dụng ICT Sản phẩm 5:Tư vấn các bản trình bày cho các giờ dạy sử dụng ICT. 3. Nghiên cứu các chính sách phi tập trung hóa tài chính giáo dục nhằm nâng cao chất lượng đối với các trường trung học phổ thông Việt Nam. Nguyễn Thị Mỹ Lộc/Đỗ Thị Thu Hằng QGTĐ.10.20 7/2010- 7/2012 Sản phẩm 1: Các bài báo đăng tạp chí trong nước: 03 + Tác động của các chính sách phân cấp quản lí giáo dục đối với chất lượng giáo dục qua một số công trình nghiên cứu. Nguyễn Thị Mỹ Lộc. + Đánh giá tác động của các chính sách phân cấp quản lí tài chính đối với chất lượng giáo Đã nghiệm thu STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú dục qua nghiên cứu trường hợp các trường THPT ở Hà Nội. Trần Thị Bích Liễu. Tạp chí Thông tin Quản lý Giáo dục. + Cải cách cơ chế phân cấp tài chính giáo dục ở Trung Quốc và bài học cho Việt Nam. Đỗ Thị Thu Hằng. Tạp chí Khoa học Giáo dục. Sản phẩm 2: Các bài báo đăng tạp chí quốc tế và báo cáo hội thảo diễn đàn Á-Phi: 08 + Current Policy Measures for Educational Quality Management in Vietnam. Nguyễn Thị Mỹ Lộc. Tạp chí CICe. + Excellent Teacher Training at University of Education, Vietnam Natinal University Hanoi. Nguyễn Thị Mỹ Lộc. STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú Teacher professional development -Zambia, 8/2010 + Training hifh qualified teachers in Vietnam: challenges and policy issues. Nguyễn Chí Thành. Teacher professional development - Zambia, 8/2010 + Secondary Education Quality: Understandings, standards and impacted factors. Trần Thị Bích Liễu. Report to AAD. + Report on theoretical study: Implementation of Financial Policies in Vietnam and the Quality, Secondary Education since Decentralization – A Case Study of Hanoi City. Trần Thị Bích Liễu. Presentation at Group B workshop, AAD, Malawi 8- STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú 10/01/2011. + Report on case study: Implementation of Financial Policies in Vietnam and the Quality, Secondary Education since Decentralization - A Case Study of Hanoi City. Trần Thị Bích Liễu. Nguyễn Thị Mỹ Lộc. Hiroshima University, Japan, 6- 10/6/2011. Report to AAD. + Final report: Implementation of Financial Policies in Vietnam and the Quality, Secondary Education since Decentralization – A Case Study of Hanoi City. Trần Thị Bích Liễu. Nguyễn Thị Mỹ Lộc, AAD, 12/2011. + Questionnaires. Trần Thị Bích Liễu and team. Sản phẩm 3: Hướng dẫn 03 ThS. STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú Bộ công cụ đánh giá Xử lí kết quả khảo sát: 10 phụ lục. 4. Báo cáo thường niên giáo dục Việt Nam. GS.TS Nguyễn Thị Mỹ Lộc, GS.TS Nguyễn Hữu Châu QGĐA.11.03 2011-2012 Sản phẩm: Sách chuyên khảo Đã nghiệm thu Sản phẩm 1: 02 Bài báo đăng tạp chí Quốc tế: + On the permanents of matrices with restricted entries over finite fields. Electronicc 5. Một số bài toán về ma trận trên trường hữu hạn. Lê Anh Vinh QG.12.43 10/2012- 10/2013 Notes in Discrete Mathematics 34 (2009) 519-523. + On the volume set of point sets in vector spaces over Đã nghiệm thu finite fields. Mathematics Subject Classification.11T99 + Product sets and distance sets of random point sets in vector spaces over finite rings. + On point-line incidences in STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú vector spaces over finite fields. + Sum and product sets of matrices in the matrix ring over finite fields. + Spectra of product graphs and permanents of matrices over finite rings. Sản phẩm 2: Đào tạo 02 ThS Xây dựng mạng lưới tư vấn dạy học online và ofline cho giảng viên các trường đại học Việt Nam dựa trên các chỉ số hỗ trợ ICT đối với môi trường học tập (Mẫu nghiên cứu thực hiện tại ĐHQGHN). Sản phẩm 1: 02 bài báo đăng tạp chí quốc gia Sản phẩm 2: 01 bài báo đăng tạp chí quốc tế Sản phẩm 3: 01 số báo cáo khoa học, hội nghị khoa học trong nước Sản phẩm 4: 01 số báo cáo khoa học, hội nghị khoa học quốc tế Sản phẩm 5: 01 sách chuyên khảo, 01 sổ tay hướng dẫn sử dụng ICT trong dạy học cho 6. Nguyễn Thị Mỹ Lộc QG.13.15 7/2013- 7/2015 Đã nghiệm thu STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú giảng viên các Trường Đại học ở Việt Nam Sản phẩm công nghệ Sản phẩm 1: 01 mô hình tư vấn online và offline dựa trên hệ cơ sở tri thức thông minh theo chỉ số hỗ trợ của ICT đối với môi trường dạy học Sản phẩm đào tạo: Sản phẩm 1: Đào tạo 01 Tiến sĩ, 02 Thạc sĩ, 02 Cử nhân 7. Xây dựng và phân loại các lớp đồ thị có tính chất đặc biệt trong không gian vectơ trên trường và vành hữu hạn. Lê Anh Vinh QGTĐ.13.02 7/2013- 7/2015 Sản phẩm 1: 04 bài viết trên tạp chí quốc tế Sản phẩm 2: 01 báo cáo khoa học, hội nghị khoa học trong nước Sản phẩm 3: 01 báo cáo khoa học, hội nghị khoa học quốc tế Sản phầm 4: 01 sách chuyên khảo Sản phầm 5: Đào tạo 02 Thạc sĩ, 02 cử nhân Đã nghiệm thu STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú Xây dụng cơ chế trả lương và các chế độ chính sách theo vị trí việc làm của viênchức trong các trường đại học thành viên thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội. Sản phẩm 1: 01 bài báo đăng trên tạp chí quốc gia Sản phẩm 2: 01 báo cáo tư vấn gửi Ban Giám đốc ĐHQGHN Sản phẩm 3: Tài liệu tập huấn chuyên đề về vị trí việc làm. Sản phẩm 4: Đào tạo 01 Thac sĩ 8. Phạm Văn Thuần QG.14.47 4/2014- 4/2016 Đã nghiệm thu 9. Báo cáo thường niên Giáo dục Việt Nam năm 2014 Lê Anh Vinh QGDA.14.01 2014-2016 Sản phẩm 1: 01 sách chuyên khảo - 02 bài báo trong nước, 02 quốc gia Sản phẩm 2: 02 HT Quốc tế, 04 HT trong nước, 06 tọa đàm Đã nghiệm thu 10. Nghiên cứu năng lực thích ứng của cán bộ quản lý trường đại Đặng Xuân Hải QG.15.65 02/2015- 02/2017 Sản phẩm 1: 01 bài báo đăng trên tạp chí quốc gia Sản phẩm 2: 01 bài báo đăng Đã nghiệm thu STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú học với yêu cầu đổi mới giáo dục. trên tạp chí quốc tế Sản phẩm 3: 02 báo cáo khoa học, hội nghị khoa học trong nước Sản phẩm 4: 01 báo cáo khoa học, hội nghị khoa học quốc tế Sản phẩm 5: 01 sách chuyên khảo Sản phẩm 6: Đào tạo 01 Tiến sĩ, 02 Thạc sĩ Đánh giá thực trạng tính tự chủ và trách nhiệm xã hội của các trường ĐH thành viên thuộc ĐHQGHN đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục đại học. Sản phẩm 1: 01 bài báo đăng trên tạp chí khoa học quốc tế Sản phẩm 2: Bài báo đăng trên tạp chí chuyên ngành trong nước/báo cáo khoa học đăng trong kỉ yếu hội nghị Sản phẩm 3: Sách chuyên khảo Sản phẩm 4: Đào tạo 02 ThS 11. Phạm Thị Thanh Hải QG.16.60 01/2016- 01/2018 Đã nghiệm thu STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú Đặng Hoàng Minh 01/2016- 01/2018 Sản phẩm 1: Bài báo khoa học: 1. Đánh giá hiệu quả sau can thiệp nâng cao năng lực nhận biết và chăm sóc SKTT trẻ em 12. Nâng cao năng lực nhận biết và chăm sóc về sức khỏe tâm thần (SKTT) trẻ em của cộng đồng. QG.16.61 của cộng đồng Hiểu biết của giáo viên về SKTT trẻ em Mental Jealth Literacy and Mental health Problems in college students in Vietnam Đang thực hiện 4. MHL in Vietnamese sample Sản phẩm 2: Báo cáo hội nghị dự kiến: MHL in Vietnamese sample Sản phẩm 3: Tài liệu về STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú chương trình nâng cao năng lực cộng đồng về tổn thương SKTT Sản phẩm 4: Báo cáo đánh giá thực trạng năng lực nhận biết và chăm sóc SKTT trẻ em của cộng đồng Sản phẩm 5: Đào tạo 02 ThS Nguyễn Phương Huyền 01/2016- 01/2018 Sản phẩm 1: Báo cáo nội dung và kết quả nghiên cứu Sản phẩm 2: Sách chuyên khảo: Kỹ năng quản lý cán bộ 13. Nghiên cứu biện pháp rèn luyện kỹ năng quản lý, lãnh đạo của cán bộ quản lý giáo dục. QG.16.62 quản lý Trường Phổ thông Sản phẩm 3: 02 bài báo đăng trên tạp chí chuyên ngành (01 trên Tạp chí Tâm lý học và 01 trên tạp chí ĐHQGHN. + Thực trạng mức độ kỹ năng Đã nghiệm thu lãnh đạo của CBQLGD Trường THPT + Phát triển kỹ năng lãnh đạo cho CBQLGD Trường THPT - STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú Giải pháp nào cho Giáo dục Việt Nam hiện nay Sản phẩm 4: Đào tạo 02 ThS 14. Nghiên cứu đánh giá năng lực chuyên môn của giảng viên và những điều chỉnh cần thiết cho đào tạo bồi dưỡng giảng viên TS. Phạm Thị Thanh Hải QG.16.85 2016-2018 Sản phẩm 1: 02 bài báo quốc tế tại diễn đàn các trường ĐH Á Phi Sản phẩm 2: 01 bài báo quốc tế trên tạp chí SCOPUS - 02 Sách chuyên khảo - 01 báo cáo kiến nghị Sản phẩm 3: Đào tạo 02 Thạc sỹ Đã nghiệm thu 15 Nghiên cứu ảnh hưởng của sự lượng tử hóa do giảm kích thước lên hiệu ứng Hall trong các hệ bán dẫn một chiều và hai chiều TS. Lê Thái Hưng QG.17.38 2016-2018 Sản phẩm 1: 01 bài báo ISI Sản phẩm 2: 01 bài báo quốc gia Sản phẩm 3: 01 báo cáo quốc tế Đang thực hiện 16 Nghiên cứu khả năng tạo phức và tham gia phản ứng của các hợp chất beta-diketone, piperidine bằng các phương pháp hóa tính toán, nhiễm xạ khí điện tử, khối phổ PGS. Lê Kim Long QG.17.37 2/2017-2/2019 Sản phẩm 1: 2 bài báo SCOPUS Sản phẩm 2: 1 bài báo quốc gia Sản phẩm 3: 01 NCS và 01 thạc sĩ Đang thực hiện 17 Xấp xỉ diophantine và lý thuyết số siêu việt trên trường P-ADIC TS. Phạm Đức Hiệp QG.17.36 2/2017-2/2019 Sản phẩm 1: 01 bài báo ISI Sản phẩm 2: 01 thạc sĩ Đang thực hiện 18 Xây dựng tiêu chuẩn cho các cơ sở can thiệp trẻ tự kỷ TS. Trần Văn Công QG.17.51 2017-2019 - Sản phẩm 1: 01 bài báo công bố trên tạp chí quốc tế - Sản phẩm 2: 01 bài báo trên tạo chí chuyên ngành trong nước - Sản phẩm 3:01 Bộ tiêu chuẩn hoạt động cho các cơ sở can thieetpj trẻ tự kỷ tại Việt Nam (được Ban chỉ đạo Giáo dục hòa nhập, thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo xác nhận sử dựng) - Sản phẩm 4: 01 Thạc sỹ Đang thực hiện 19 Nghiên cứu xây dựng tiêu chí đánh giá công trình nghiên cứu khoa học giáo dục theo chuẩn quốc tế PGS.TS. Đinh Thị Kim Thoa QG.17.52 2/2017-2/2019 - Sản phẩm 1: 01 bài tạp chí khoa học trong nước - Sản phẩm 2: 01 dự thảo quy định về nội dung và hình thức của các sản phẩm khoa học thuộc lĩnh vực khoa học giáo dục theo chuẩn quốc tế tại ĐHQGHN - Sản phẩm 3: 01 Thạc sỹ Đang thực hiện 20 Nghiên cứu cơ sở khoa học và đề xuất giải pháp phát triển năng lực lãnh đạo trường học thông minh ơ Việt Nam hiện nay. PGS.TS. Duơng Thị Hoàng Yến QG.18.32 03/01/2018 – 03/01/2020 - Sản phẩm 1: 02 Bài báo trên các tạp chí khoa học của ĐHQGHN, tạp chí khoa học chuyên ngành quốc gia hoặc báo cáo khoa học đăng trong kỷ yếu hội nghị quốc tế (có phản biện) - Sản phẩm 2: 01 Bài báo công bố trên tạp chí khoa học quốc tế thuộc hệ thống ISI/Scopus - Sản phẩm 3: Đào tạo: 01 Tiến sỹ và 02 Thạc sĩ. Đang thực hiện 21 Nghiên cứu kinh nghiệm quản lý sáng tạo trong giáo dục phổ thông của Trung Quốc và bài học cho Việt Nam. TS. Đỗ Thị Thu Hằng QG.18.31 03/01/2018 – 03/01/2020 - Sản phẩm 1: 01 bài báo “Cơ sở lý luận về quản lý giáo dục và quản lý sáng tạo trong giáo dục của Trung Quốc” đăng trên tạp chí quốc tế không năm trong hệ thống ISI/Scopus - Sản phẩm 2: 02 bài báo về thực trạng về quản lý sáng tạo trong giáo dục phổ thông ở Trung Quốc và bài học cho Việt Nam đăng trên tạp chí quốc gia - Sản phẩm 3: Đào tạo: 02 Thạc sỹ Đang thực hiện 22 Sự tồn tại và tính chất định tính của nghiệm đối với một số phương trình trong cơ học chất lỏng TS. Nguyễn Đức Huy QG.18.33 03/01/2018 – 03/01/2020 - Sản phẩm 1: 02 bài báo đăng trên tạp chí thuộc hệ thống ISI/Scopus - Sản phẩm 2: 01 bài báo không thuộc hệ thống ISI/Scopus. - Sản phẩm 3: Đào tạo: 02 Thạc sỹ Đang thực hiện 23 Nghiên cứu xây dựng phần mềm đánh giá chỉ số tâm trắc phục vụ tư vấn sức khỏe tâm thần và hướng nghiệp. PGS. TS. Trần Thành Nam QG.18.34 03/01/2018 03/01/2020 - Sản phẩm 1: 01 bài báo với nhan đề dự kiến: Xâu dựng phần mềm đánh giá tâm trắc tự động phục vụ tư vấn sức khỏe tâm thần và hướng nghiệp. Đăng trên tạp chí ISI/ Scopus - Sản phẩm 2: 01 bài báo với nhan đề dự kiến: Hiệu quả việc sử dụng phần mềm đánh giá tâm trắc tự động: Quan điểm của các bên liên quan đăng trên tạp chí ĐHQGHN - Sản phẩm 3: 01 phần mềm tiến hành đánh giá các chỉ số tâm trắc, tính điểm, diễn giải và tổng hợp báo cáo về năng lực, phẩm chất, đặc điểm cá nhân phục vụ cho công tác tư vấn - Sản phẩm 4: 01 Bộ công cụ đánh giá các đặc điểm tâm trắc cơ bản gồm (trí tuệ, nhân cách, hành vi cảm xúc, xu hướng nghề nghiệp, chỉ số sáng tạo, đam mê và vượt khó) - Sản phẩm 5: Đào tạo: 02 Thạc sĩ. Đang thực hiện 24 Báo cáo thuờng niên Giáo dục GS.TS. Nguyễn Quý Thanh QG.18.27 7/2018-12/2019 Sản phẩm: 01 Báo cáo Giáo dục thường niên Đang thực hiện 25 Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn đề xuất chính sách tăng cường thực hiện tự chủ và trách nhiệm giải trình của các trường đại học Việt Nam. GS.TS. Nguyễn Quý Thanh 5/2018-5/2019 - Sản phẩm 1: 01 Bài báo hoặc chương sách - Sản phẩm 2: Gói đề xuất chính sách với Bộ Giáo dục và Đào tạo - Sản phẩm 3: Đào tạo 01 nghiên cứu sinh Đã nghiệm thu
