Sư Phạm Vật Lý

CÁC XUẤT BẢN THUỘC DANH MỤC ISI VÀ/HOẶC SCOPUS CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC

Để nhận diện được năng lực của giáo viên, từ đó cơ sở giáo dục và bản thân giáo viên có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, rèn luyện phẩm chất, đạo đức nhà giáo, PGS.TS. Phạm Kim Chung, Trường ĐHGD đã xây dựng thành công phần mềm “trợ lí giáo viên ảo” giúp giáo viên và các nhà lãnh đạo quản lí hồ sơ dạy học, tích lũy các minh chứng trong suốt quá trình hoạt động nghề nghiệp và tự đánh giá theo các tiêu chuẩn, tiêu chí của chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông.

ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIAO TIẾP VÀ HỢP TÁC CỦA HỌC SINH THPT TRÊN NỀN TẢNG CÔNG NGHỆ SỐ - APP ĐIỆN THOẠI THÔNG MINH

Chiến lược KHCN

HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ

- Danh mục đề tài dự án cấp Đại học Quốc gia Hà Nội

Nhằm trao đổi, chia sẻ các kết quả nghiên cứu, kinh nghiệm và chuyên môn học thuật với các chuyên gia, nhà nghiên cứu trong và ngoài nước về lĩnh vực khoa học giáo dục và sư phạm trong thời đại công nghệ, đồng thời phân tích các xu hướng, trường phái, phương pháp sư phạm trên thế giới và thực tiễn ứng dụng tại Việt Nam, Trường Đại học Giáo dục – ĐHQGHN tổ chức Hội thảo Quốc tế “Diễn đàn Hà Nội lần thứ năm về Khoa học Giáo dục và Sư phạm 2025” (HaFPES 2025) với chủ đề: “Giáo dục, Đào tạo và Phát triển con người Việt Nam”.

A. MỤC ĐÍCH

Tiếp nối thành công của sáu kỳ Hội thảo đã được tổ chức, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) và Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam (Viện HL KHXHVN) phối hợp tổ chức Hội thảo quốc tế Việt Nam học lần thứ 7 vào năm 2025, tại Hà Nội.

Diễn đàn Hà Nội lần thứ nhất về Khoa học Giáo dục và Sư phạm (Hafpes 2021) được Trường Đại học Giáo dục – ĐHQGHN và Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phối hợp tổ chức sẽ diễn ra vào ngày 24/11/2021.

Với mong muốn trao đổi, chia sẻ các kết quả nghiên cứu, kinh nghiệm và chuyên môn học thuật với các chuyên gia, nhà nghiên cứu trong và ngoài nước về lĩnh vực Khoa học giáo dục và sư phạm trong thời đại công nghệ; xu hướng, trường phái, các phương pháp sư phạm trên thế giới và thực tiễn vận dụng vào Việt Nam để xuất bản những công trình nghiên cứu có chất lượng tốt và mới nhất trong lĩnh vực này. Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội kết hợp với Viện KHGD Việt Nam trân trọng kính mời các chuyên gia, nhà giáo dục, nhà nghiên cứu trong và ngoài nước tham gia Diễn đàn Hà Nội lần thứ nhất về khoa học giáo dục và sư phạm (1st Hanoi Forum on pedagogical and educational sciences ) – viết tắt là: HaFPES

Hội thảo Khoa học thường niên của Trường Đại học Giáo dục đã có thông báo chính thức. Đây là diễn đàn nhằm nâng cao khả năng nghiên cứu khoa học, tăng cường việc công bố, xuất bản các ấn phẩm khoa học, tạo môi trường và điều kiện để người học có cơ hội học hỏi, chia sẻ có định hướng nghiên cứu về lĩnh vực phù hợp.

STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú         1. Nghiên cứu cơ sở khoa học và đề xuất mô hình đào tạo giáo viên chất lượng cao đáp ứng yêu cầu giáo dục tiểu học hiện đại thời kỳ hội nhập.       Nguyễn Thị Ban   QGTĐ.10.21       12/2009 - 6/2010 Sản phẩm 1: 02  bài báo đăng tạp chí quốc gia + Tiếp cận thực tập nghề trong đào tạo giáo viên phổ thông. Tạp chí Giáo dục, số 285 (kì 1-5/2012) + Thực tập sư phạm-yếu tố quan trọng quyết định chất lượng đào tạo giáo viên. Tạp chí KH ĐHQGHN, Khoa học Xã hội và Nhân văn 25, số 1S (2009) 12-16 Sản phẩm 2: Hướng dẫn 01 ThS, 01 NCS.           Đã nghiệm thu   Đánh giá tác động của       Sản phẩm 1: Số bài báo đăng tạp chí: 06   2. công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) sử dụng trong dạy học Trần Thị Bích Liễu QGTĐ.10.19 8/2010 - 8/2012 + Công nghệ thông tin truyền thông với việc hiện thực hóa phương châm “Lấy người học Đã nghiệm thu     STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú   đối với kiến thức và kĩ       là trung tâm”. Tạp chí giáo   năng của giáo viên và dục, 255, tháng 02/2011 học sinh các trường + Chính sách và chuẩn giáo THPT ở Việt Nam. dục ICT. Tạp chí Quản lý giáo   dục, tháng 5/2010   + Một số minh chứng về tác động của một số phương tiện   ICT đối với kiến thức và kỹ   năng của giáo viên và học sinh   ở các trường THPT Hà Nội.   Tạp chí Thiết bị Giáo dục.   + Thực trạng bất cập thông tin   trong các luận văn thạc sĩ và   luận án tiến sĩ ở Việt Nam.   06/9/2011. Internatonal   Workshop on Enhancing   information services to   improve education quality,   Viertnam National Research   Institue for Education   Sciences.   + Develop an adaptive     STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú           university model to the market economy in Vietnam and the raising of globalization. 23/10- 04/11/2011. Educational Leadership workshops - Shanghai China. Sản phẩm 2: Đào tạo 03 ThS  Sản phẩm 3:Bộ công cụ đánh giá  Sản phẩm 4:Biên bản đánh giá các giờ dạy có sử dụng ICT  Sản phẩm 5:Tư vấn các bản trình bày cho các giờ dạy sử dụng ICT.             3.     Nghiên cứu các chính sách phi tập trung hóa tài chính giáo dục nhằm nâng cao chất lượng đối với các trường trung học phổ thông Việt Nam.         Nguyễn Thị Mỹ Lộc/Đỗ Thị Thu Hằng           QGTĐ.10.20           7/2010- 7/2012 Sản phẩm 1: Các bài báo đăng tạp chí trong nước: 03 + Tác động của các chính sách phân cấp quản lí giáo dục đối với chất lượng giáo dục qua một số công trình nghiên cứu. Nguyễn Thị Mỹ Lộc. + Đánh giá tác động của các chính sách phân cấp quản lí tài chính đối với chất lượng giáo           Đã nghiệm thu     STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú           dục qua nghiên cứu trường hợp các trường THPT ở Hà Nội. Trần Thị Bích Liễu. Tạp chí Thông tin Quản lý Giáo dục. + Cải cách cơ chế phân cấp tài chính giáo dục ở Trung Quốc và bài học cho Việt Nam. Đỗ Thị Thu Hằng. Tạp chí Khoa học Giáo dục. Sản phẩm 2: Các bài báo đăng tạp chí quốc tế và báo cáo hội thảo diễn đàn Á-Phi: 08 + Current Policy Measures for Educational Quality Management in Vietnam. Nguyễn Thị Mỹ Lộc. Tạp chí CICe. + Excellent Teacher Training at University of Education, Vietnam Natinal University Hanoi. Nguyễn Thị Mỹ Lộc.       STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú           Teacher professional development -Zambia, 8/2010 + Training hifh qualified teachers in Vietnam: challenges and policy issues. Nguyễn Chí Thành. Teacher professional development - Zambia, 8/2010 + Secondary Education Quality: Understandings, standards and impacted factors. Trần Thị Bích Liễu. Report to AAD. + Report on theoretical study: Implementation of Financial Policies in Vietnam and the Quality, Secondary Education since Decentralization – A Case Study of Hanoi City. Trần Thị Bích Liễu. Presentation at Group B workshop, AAD, Malawi 8-       STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú           10/01/2011. + Report on case study: Implementation of Financial Policies in Vietnam and the Quality, Secondary Education since Decentralization - A Case Study of Hanoi City. Trần Thị Bích Liễu. Nguyễn Thị Mỹ Lộc. Hiroshima University, Japan, 6- 10/6/2011. Report to AAD. + Final report: Implementation of Financial Policies in Vietnam and the Quality, Secondary Education since Decentralization – A Case Study of Hanoi City. Trần Thị Bích Liễu. Nguyễn Thị Mỹ Lộc, AAD, 12/2011. + Questionnaires. Trần Thị Bích Liễu and team. Sản phẩm 3: Hướng dẫn 03 ThS.       STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú           Bộ công cụ đánh giá Xử lí kết quả khảo sát: 10 phụ lục.       4.   Báo cáo thường niên giáo dục Việt Nam. GS.TS Nguyễn Thị Mỹ Lộc, GS.TS Nguyễn Hữu Châu     QGĐA.11.03     2011-2012     Sản phẩm: Sách chuyên khảo     Đã nghiệm thu           Sản phẩm 1: 02 Bài báo đăng tạp chí Quốc             tế:             +    On    the    permanents       of             matrices with restricted entries             over finite fields. Electronicc       5.   Một số bài toán về ma trận trên trường hữu hạn.     Lê Anh Vinh     QG.12.43     10/2012- 10/2013 Notes in Discrete Mathematics 34 (2009) 519-523. + On the volume set of point sets   in   vector   spaces          over     Đã nghiệm thu           finite     fields.               Mathematics             Subject Classification.11T99             + Product sets and distance             sets of random point sets in             vector spaces over finite rings.             + On point-line incidences in       STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú           vector spaces over finite fields. + Sum and product sets of matrices in the matrix ring over finite fields. + Spectra of product graphs and permanents of matrices over finite rings. Sản phẩm 2: Đào tạo 02 ThS         Xây dựng mạng lưới tư vấn dạy học online và ofline cho giảng viên các trường đại học Việt Nam dựa trên các chỉ số hỗ trợ ICT đối với môi trường học tập (Mẫu nghiên cứu thực hiện tại ĐHQGHN).       Sản phẩm 1: 02 bài báo đăng tạp chí quốc gia Sản phẩm 2: 01 bài báo đăng tạp chí quốc tế Sản phẩm 3: 01 số báo cáo khoa học, hội nghị khoa học trong nước Sản phẩm 4: 01 số báo cáo khoa học, hội nghị khoa học quốc tế Sản phẩm 5: 01 sách chuyên khảo, 01 sổ tay hướng dẫn sử dụng ICT trong dạy học cho                                 6. Nguyễn Thị Mỹ Lộc QG.13.15 7/2013- 7/2015 Đã nghiệm thu                                             STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú           giảng viên các Trường Đại học ở Việt Nam Sản phẩm công nghệ Sản phẩm 1: 01 mô hình tư vấn online và offline dựa trên hệ cơ sở tri thức thông minh theo chỉ số hỗ trợ của ICT đối với môi trường dạy học Sản phẩm đào tạo: Sản phẩm 1: Đào tạo 01 Tiến sĩ, 02 Thạc sĩ, 02 Cử nhân               7.       Xây dựng và phân loại các lớp đồ thị có tính chất đặc biệt trong không gian vectơ trên trường và vành hữu hạn.             Lê Anh Vinh             QGTĐ.13.02           7/2013- 7/2015 Sản phẩm 1: 04 bài viết trên tạp chí quốc tế Sản phẩm 2: 01 báo cáo khoa học, hội nghị khoa học trong nước Sản phẩm 3: 01 báo cáo khoa học, hội nghị khoa học quốc tế Sản phầm 4: 01 sách chuyên khảo Sản phầm 5: Đào tạo 02 Thạc sĩ, 02 cử nhân             Đã nghiệm thu     STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú                 Xây dụng cơ chế trả lương và các chế độ chính sách theo vị trí việc làm của viênchức trong các trường đại học thành viên thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội.       Sản phẩm 1: 01 bài báo đăng trên tạp chí quốc gia Sản phẩm 2: 01 báo cáo tư vấn gửi Ban Giám đốc ĐHQGHN Sản phẩm 3: Tài liệu tập huấn chuyên đề về vị trí việc làm. Sản phẩm 4: Đào tạo 01 Thac sĩ                 8.   Phạm Văn Thuần     QG.14.47   4/2014- 4/2016     Đã nghiệm thu                                         9. Báo cáo thường niên Giáo dục Việt Nam năm 2014   Lê Anh Vinh QGDA.14.01 2014-2016 Sản phẩm 1: 01 sách chuyên khảo - 02 bài báo trong nước, 02 quốc gia Sản phẩm 2: 02 HT Quốc tế, 04 HT trong nước, 06 tọa đàm Đã nghiệm thu   10. Nghiên cứu năng lực thích ứng của cán bộ quản lý trường đại   Đặng Xuân Hải   QG.15.65 02/2015- 02/2017 Sản phẩm 1: 01 bài báo đăng trên tạp chí quốc gia Sản phẩm 2: 01 bài báo đăng   Đã nghiệm thu     STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú   học với yêu cầu đổi mới giáo dục.       trên tạp chí quốc tế Sản phẩm 3: 02 báo cáo khoa học, hội nghị khoa học trong nước Sản phẩm 4: 01 báo cáo khoa học, hội nghị khoa học quốc tế Sản phẩm 5: 01 sách chuyên khảo Sản phẩm 6: Đào tạo 01 Tiến sĩ, 02 Thạc sĩ         Đánh giá thực trạng tính tự chủ và trách nhiệm xã hội của các trường ĐH thành viên thuộc  ĐHQGHN  đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục đại học.       Sản phẩm 1: 01 bài báo đăng trên tạp chí khoa học quốc tế Sản phẩm 2: Bài báo đăng trên tạp chí chuyên ngành trong nước/báo cáo khoa học đăng trong kỉ yếu hội nghị Sản phẩm 3: Sách chuyên khảo Sản phẩm 4: Đào tạo 02 ThS                       11. Phạm Thị Thanh Hải QG.16.60 01/2016- 01/2018 Đã nghiệm thu                                   STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú                     Đặng Hoàng Minh                   01/2016- 01/2018 Sản phẩm 1: Bài báo khoa         học:         1. Đánh giá hiệu quả sau can         thiệp nâng cao năng lực nhận biết và chăm sóc SKTT trẻ em         12. Nâng cao năng lực nhận biết và chăm sóc về sức khỏe tâm thần (SKTT) trẻ em của cộng đồng.       QG.16.61 của cộng đồng Hiểu biết của giáo viên về SKTT trẻ em Mental Jealth Literacy and Mental health Problems in college students in Vietnam       Đang thực hiện       4. MHL in Vietnamese sample         Sản phẩm 2: Báo cáo hội nghị         dự kiến: MHL in Vietnamese         sample         Sản phẩm 3: Tài liệu về       STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú           chương trình nâng cao năng lực cộng đồng về tổn thương SKTT Sản phẩm 4: Báo cáo đánh giá thực trạng năng lực nhận biết và chăm sóc SKTT trẻ em của cộng đồng Sản phẩm 5: Đào tạo 02 ThS                     Nguyễn Phương Huyền                 01/2016- 01/2018 Sản phẩm 1: Báo cáo nội         dung và kết quả nghiên cứu Sản phẩm 2: Sách chuyên         khảo: Kỹ năng quản lý cán bộ         13. Nghiên cứu biện pháp rèn luyện kỹ năng quản lý, lãnh đạo của cán bộ quản lý giáo dục.       QG.16.62 quản lý Trường Phổ thông Sản phẩm 3: 02 bài báo đăng trên tạp chí chuyên ngành (01 trên Tạp chí Tâm lý học và 01 trên tạp chí ĐHQGHN. + Thực trạng mức độ kỹ năng       Đã nghiệm thu       lãnh đạo của CBQLGD         Trường THPT         + Phát triển kỹ năng lãnh đạo         cho CBQLGD Trường THPT -       STT Tên đề tài Chủ nhiệm Mã số đề tài Thời hạn Sản phẩm Ghi chú           Giải pháp nào cho Giáo dục Việt Nam hiện nay Sản phẩm 4: Đào tạo 02 ThS   14. Nghiên cứu đánh giá năng lực chuyên môn của giảng viên và những điều chỉnh cần thiết cho đào tạo bồi dưỡng giảng viên   TS. Phạm Thị Thanh Hải QG.16.85 2016-2018 Sản phẩm 1: 02 bài báo quốc tế tại diễn đàn các trường ĐH Á Phi Sản phẩm 2: 01 bài báo quốc tế trên tạp chí SCOPUS - 02 Sách chuyên khảo - 01 báo cáo kiến nghị Sản phẩm 3: Đào tạo 02 Thạc sỹ  Đã nghiệm thu 15 Nghiên cứu ảnh hưởng của sự lượng tử hóa do giảm kích thước lên hiệu ứng Hall trong các hệ bán dẫn một chiều và hai chiều TS. Lê Thái Hưng QG.17.38 2016-2018 Sản phẩm 1: 01 bài báo ISI Sản phẩm 2: 01 bài báo quốc gia Sản phẩm 3: 01 báo cáo quốc tế Đang thực hiện 16 Nghiên cứu khả năng tạo phức và tham gia phản ứng của các hợp chất beta-diketone, piperidine bằng các phương pháp hóa tính toán, nhiễm xạ khí điện tử, khối phổ PGS. Lê Kim Long QG.17.37 2/2017-2/2019 Sản phẩm 1: 2 bài báo SCOPUS Sản phẩm 2: 1 bài báo quốc gia Sản phẩm 3: 01 NCS và 01 thạc sĩ Đang thực hiện 17 Xấp xỉ diophantine và lý thuyết số siêu việt trên trường P-ADIC TS. Phạm Đức Hiệp QG.17.36 2/2017-2/2019 Sản phẩm 1: 01 bài báo ISI Sản phẩm 2: 01 thạc sĩ Đang thực hiện 18 Xây dựng tiêu chuẩn cho  các cơ sở can thiệp trẻ tự kỷ TS. Trần Văn Công QG.17.51 2017-2019 - Sản phẩm 1: 01 bài báo công bố trên tạp chí quốc tế - Sản phẩm 2: 01 bài báo trên tạo chí chuyên ngành trong nước - Sản phẩm 3:01 Bộ tiêu chuẩn hoạt động cho các cơ sở can thieetpj trẻ tự kỷ tại Việt Nam (được Ban chỉ đạo Giáo dục hòa nhập, thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo xác nhận sử dựng) - Sản phẩm 4: 01 Thạc sỹ Đang thực hiện 19 Nghiên cứu xây dựng tiêu chí đánh giá công trình nghiên cứu khoa học giáo dục theo chuẩn quốc tế PGS.TS. Đinh Thị Kim Thoa QG.17.52 2/2017-2/2019 - Sản phẩm 1: 01 bài tạp chí khoa học trong nước - Sản phẩm 2: 01 dự thảo quy định về nội dung và hình thức của các sản phẩm khoa học thuộc lĩnh vực khoa học giáo dục theo chuẩn quốc tế tại ĐHQGHN - Sản phẩm 3: 01 Thạc sỹ Đang thực hiện 20 Nghiên cứu cơ sở khoa học và đề xuất giải pháp phát triển năng lực lãnh đạo trường học thông minh ơ Việt Nam hiện nay. PGS.TS. Duơng Thị  Hoàng Yến QG.18.32 03/01/2018 – 03/01/2020 - Sản phẩm 1: 02 Bài báo trên các tạp chí khoa học của ĐHQGHN, tạp chí khoa học chuyên ngành quốc gia hoặc báo cáo khoa học đăng trong kỷ yếu hội nghị quốc tế (có phản biện) - Sản phẩm 2: 01 Bài báo công bố trên tạp chí khoa học quốc tế thuộc hệ thống ISI/Scopus - Sản phẩm 3: Đào tạo: 01 Tiến sỹ và 02 Thạc sĩ. Đang thực hiện 21 Nghiên cứu kinh nghiệm quản lý sáng tạo trong giáo dục phổ thông của Trung Quốc và bài học cho Việt Nam. TS. Đỗ Thị Thu Hằng QG.18.31 03/01/2018 – 03/01/2020 - Sản phẩm 1: 01 bài báo “Cơ sở lý luận về quản lý giáo dục và quản lý sáng tạo trong giáo dục của Trung Quốc” đăng trên tạp chí quốc tế không năm trong hệ thống ISI/Scopus - Sản phẩm 2: 02 bài báo về thực trạng về quản lý sáng tạo trong giáo dục phổ thông ở Trung Quốc và bài học cho Việt Nam đăng trên tạp chí quốc gia - Sản phẩm 3: Đào tạo: 02 Thạc sỹ   Đang thực hiện 22 Sự tồn tại và tính chất định tính của nghiệm đối với một số phương trình trong cơ học chất lỏng TS. Nguyễn Đức Huy QG.18.33 03/01/2018 – 03/01/2020 - Sản phẩm 1: 02 bài báo đăng trên tạp chí thuộc hệ thống ISI/Scopus - Sản phẩm 2:  01 bài báo không thuộc hệ thống ISI/Scopus. - Sản phẩm 3: Đào tạo: 02 Thạc sỹ Đang thực hiện 23 Nghiên cứu xây dựng phần mềm đánh giá chỉ số tâm trắc phục vụ tư vấn sức khỏe tâm thần và hướng nghiệp. PGS. TS. Trần Thành Nam QG.18.34 03/01/2018 03/01/2020 - Sản phẩm 1: 01 bài báo với nhan đề dự kiến: Xâu dựng phần mềm đánh giá tâm trắc tự động phục vụ tư vấn sức khỏe tâm thần và hướng nghiệp. Đăng trên tạp chí ISI/ Scopus - Sản phẩm 2: 01 bài báo với nhan đề dự kiến: Hiệu quả việc sử dụng phần mềm đánh giá tâm trắc tự động: Quan điểm của các bên liên quan đăng trên tạp chí ĐHQGHN - Sản phẩm 3: 01 phần mềm tiến hành đánh giá các chỉ số tâm trắc, tính điểm, diễn giải và tổng hợp báo cáo về năng lực, phẩm chất, đặc điểm cá nhân phục vụ cho công tác tư vấn - Sản phẩm 4: 01 Bộ công cụ đánh giá các đặc điểm tâm trắc cơ bản gồm (trí tuệ, nhân cách, hành vi cảm xúc, xu hướng nghề nghiệp, chỉ số sáng tạo, đam mê và vượt khó) - Sản phẩm 5: Đào tạo: 02 Thạc sĩ. Đang thực hiện 24 Báo cáo thuờng niên Giáo dục GS.TS. Nguyễn Quý Thanh QG.18.27 7/2018-12/2019 Sản phẩm: 01 Báo cáo Giáo dục thường niên Đang thực hiện 25 Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn đề xuất chính sách tăng cường thực hiện tự chủ và trách nhiệm giải trình của các trường đại học Việt Nam.   GS.TS. Nguyễn Quý Thanh   5/2018-5/2019 - Sản phẩm 1: 01 Bài báo hoặc chương sách - Sản phẩm 2: Gói đề xuất chính sách với Bộ Giáo dục và Đào tạo - Sản phẩm 3: Đào tạo 01 nghiên cứu sinh Đã nghiệm thu