A. MỤC ĐÍCH
Nhằm trao đổi, chia sẻ các kết quả nghiên cứu, kinh nghiệm và chuyên môn học thuật với các chuyên gia, nhà nghiên cứu trong và ngoài nước về lĩnh vực Khoa học giáo dục và sư phạm trong thời đại công nghệ; đồng thời phân tích các xu hướng, trường phái, các phương pháp sư phạm trên thế giới và thực tiễn ứng dụng ở Việt Nam.
Hướng đến Hội thảo Việt Nam học lần thứ 7 - ICVNS 2025, Nhà trường tổ chức hội thảo quốc tế nhằm trao đổi và chia sẻ về giáo dục, đào tạo và phát triển con người Việt Nam.
B. KẾ HOẠCH CHUNG
1. Thời gian: 03/10/2025.
2. Địa điểm tổ chức: thành phố Hà Nội.
3. Thành phần tham dự: Khoảng 500 khách mời, bao gồm:
+ Khách mời Quốc tế: Dự kiến 10 khách quốc tế (trong đó có 3 keynote speakes và các khách mời Quốc tế quan tâm).
+ Khách mời trong nước: Các nhà quản lý, Đại diện Bộ GD&ĐT, Đại diện Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại diện một số trường Đại học, Học viện; Các giảng viên, giáo viên, nhà nghiên cứu trong các cơ sở giáo dục trên cả nước có quan tâm.
+ Ban Giám hiệu Trường ĐHGD, Đại diện Lãnh đạo các Phòng chức năng; Ban Chủ nhiệm các Khoa.
+ Toàn thể giảng viên của Trường ĐHGD.
+ Học viên cao học, NCS và sinh viên của Trường ĐHGD.
+ Các nhà khoa học có bài đăng trong kỉ yếu Hội thảo: dự kiến 60 người
C. NỘI DUNG HỘI NGHỊ
Diễn đàn với chủ đề “Giáo dục, đào tạo và phát triển con người Việt Nam” tập trung trình bày và thảo luận tại các phiên song song dự kiến sau:
Phiên 1: Quản lý nhà nước và quản trị cơ sở giáo dục theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp ở Việt Nam;
Phiên 2: Ứng dụng công nghệ giáo dục và trí tuệ nhân tạo trong xây dựng hệ sinh thái giáo dục thông minh: Cơ hội và thách thức;
Phiên 3: Đo lường và đánh giá trong giáo dục trong bối cảnh phát triển trí tuệ nhân tạo;
Phiên 4: Khoa học thần kinh nhận thức, Giáo dục và Sự lành mạnh của học sinh: Đối thoại liên ngành;
Phiên 5: Đổi mới đào tạo giáo viên phổ thông: Tái định hình vai trò giáo viên trong thời đại công nghệ;
Phiên 6: Lý luận và thực tiễn trong giáo dục sớm và giáo dục mầm non & tiểu học: Hướng đến giáo dục bền vững và phát triển toàn diện trẻ em.
>> Xem thêm: TẠI ĐÂY
