Thông tin vỀ luẬn án tiẾn sĩ
1. Họ và tên nghiên cứu sinh: Phạm Thị Thu Huyền 2. Giới tính: Nữ
3. Ngày sinh: 25/01/1971 4. Nơi sinh:Thái Nguyên
5. Quyết định công nhận nghiên cứu sinh số: QĐ số 1090/QĐ-ĐHGD ngày 14 tháng 7 năm 2017
6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo:
- Tôi được công nhận NCS theo số QĐ số 1090/QĐ-ĐHGD ngày 14/7/2017 của Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục và giao đề tài luận án tiến sĩ là: “Đảm bảo chất lượng các chương trình đào tạo liên kết các trường đại học Kiến trúc xây dựng trong bối cảnh hiện nay” và Giáo viên hướng dẫn: PGS. TS. Phạm Văn Thuần và TS. Cấn Thị Thanh Hương tại Quyết định số 1521/QĐ-ĐHGD ngày 16/10/2017 của Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục.
- Cho phép NCS được đổi tên luận án tại Quyết định số 603/QĐ-ĐHGD ngày 04/05/2018 của Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục thành ”Các yếu tố của đảm bảo chất lượng các chương trình đào tạo liên kết quốc tế tại Việt Nam”
- Gia hạn học tập 12 tháng từ ngày 14/7/2020 – 14/07/2021) tại Quyết định số: 968/QĐ-ĐHGD ngày 16/7/2020 về việc cho phép Nghiên cứu sinh khoá QH – 2017 – S được kéo dài thời gian học tập lần 1.
- Gia hạn học tập 12 tháng tại Quyết định số: 1259/QĐ-ĐHGD ngày 09/7/2021 về việc cho phép Nghiên cứu sinh 2017 đợt 1 kéo dài thời gian học tập lần 2.
- Trả về cơ quan công tác: Quyết định số 1142/QĐ-ĐHGD ngày 11/07/2022 của Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục;
- Cho phép NCS trở lại trường để bảo vệ luận án: Quyết định số 2368/QĐ-ĐHGD ngày 09/12/2022
- Cho phép NCS được điều chỉnh tên luận án tại Quyết định số 1783/QĐ-ĐHGD ngày 19/6/2024 của Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục thành ”Bảo đảm chất lượng chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài nhóm ngành kiến trúc và xây dựng tại các trường đại hoc Việt Nam”
7. Tên đề tài luận án: Bảo đảm chất lượng chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài nhóm ngành kiến trúc và xây dựng tại các trường đại hoc Việt Nam
8. Thuộc chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 9 14 01 1410.
9. Cán bộ hướng dẫn khoa học:
PGS. TS. Phạm Văn Thuần
TS. Cấn Thị Thanh Hương
11. Tóm tắt các kết quả mới của luận án: ................. ...............................................................................
- Trên cơ sở kết quả nghiên cứu thực trạng bảo đảm chất lượng liên kết đào tạo với nước ngoài nhóm ngành kiến trúc và xây dựng tại các trường đại học, phát hiện được những vấn đề, những hạn chế còn tồn tại trong hệ thống bảo đảm chất lượng, từ đó đề xuất một số giải pháp triển khai áp dụng bảo đảm chất lượng nhằm nâng cao hiệu quả chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài tại các trường đại học.
- Kết quả nghiên cứu là cơ sở khoa học cho việc xây dựng hệ thống bảo đảm chất lượng mang tính thực tiễn trong quản lí chất lượng các trường đại học. Đồng thời có thể được sử dụng làm tài liệu tham khảo phục vụ công tác nghiên cứu khoa học về bảo đảm chất lượng ở các cơ sở giáo dục đại học.
12. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn:
Đây là một nghiên cứu hoàn toàn mới, cần thiết cho việc hoạch định chính sách. Kết quả này là tài liệu tham khảo để các nhà hoạch định chính sách có thể xem xét điều chỉnh chính sách, lựa chọn phương thức triển khai chính sách cho phù hợp để thực thi chính sách đạt hiệu quả trong hoạt động bảo đảm chất lượng các chương trinh đào tạo liên kết với nước ngoài nhóm ngành kiến trúc và xây dựng tại các trường đại học Việt Nam
13. Những hướng nghiên cứu tiếp theo: (nếu có)
14. Các công trình đã công bố có liên quan đến luận án: ...............................................................................
Phạm Thị THU HUYỀN……..(2021), “Roles of international joint training inVietnamese higher education system – current challenges in training qualiy control” - proceedings of 1st Hanoi International Forum on Pedagogical and education Sciences , Vietnam National University Press, Hanoi.
Phạm Thị THU HUYỀN (2024), “Quality Assurance of Joint degree progrmas: a literature review”. International Journal of latest research in humanities and Social Science
Phạm Thị THU HUYỀN (2024), “Research on the current situation of quality assurance in joint training programs with foreign countries in the fields of architecture and construction at Vietnamese universities” - proceedings of 4th Hanoi International Forum on Pedagogical and education Sciences, Vietnam National University Press, Hanoi.
Ngày tháng năm 2005
Nghiên cứu sinh
INFORMATION ON DOCTORAL THESIS
1. Full name: Pham Thi Thu Huyen 2. Gender: Female
3. Date of birth: January 25, 1971 4. Place of birth: Thai Nguyen
5. Admission decision number: Decision No. 1090/QD-DHGD dated July 14, 2017
6. Changes in academic process:
- I was recognized as a PhD student under Decision No. 1090/QD-DHGD dated July 14, 2017 by the Rector of the University of Education and assigned the doctoral thesis topic: "Ensuring the quality of joint training programs of universities of Construction Architecture in the current context" and the Supervisors: Assoc. Prof. Dr. Pham Van Thuan and Dr. Can Thi Thanh Huong in Decision No. 1521/QD-DHGD dated October 16, 2017 by the Rector of the University of Education.
- Allow the PhD student to change the thesis name in Decision No. 603/QD-DHGD dated May 4, 2018 by the Rector of the University of Education to "Factors of quality assurance of international joint training programs in Vietnam"
- Extend the study period for 12 months (from July 14, 2020 - July 14, 2021) in Decision No. 968/QD-DHGD dated July 16, 2020 on allowing PhD students of the QH - 2017 - S course to extend their study period for the first time.
- Extend the study period for 12 months in Decision No. 1259/QD-DHGD dated July 9, 2021 on allowing PhD students of the 2017 course to extend their study period for the second time.
- Return to the working agency: Decision No. 1142/QD-DHGD dated July 11, 2022 by the Rector of the University of Education;
- Allowing the PhD student to return to school to defend the thesis: Decision No. 2368/QD-DHGD dated December 9, 2022
- Allowing the PhD student to change the thesis topic in Decision No. 1783/QD-DHGD dated June 19, 2024 by the Rector of the University of Education to "Ensuring the quality of joint training programs with foreign countries in the field of architecture and construction at Vietnamese universities"
7. Official thesis title: Ensuring the quality of joint training programs with foreign countries in the field of architecture and construction at Vietnamese universities
8. Major: Educational management Code: 9 14 01 1410.
9. Supervisor:
Assoc. Prof. Dr. Pham Van Thuan
Dr. Can Thi Thanh Huong.
11. Summary of the new findings of the thesis:
- Based on the results of the study on the current status of quality assurance in joint training with foreign countries in the field of architecture and construction at universities, the problems and limitations that still exist in the quality assurance system are discovered, thereby proposing a number of solutions to implement quality assurance to improve the effectiveness of joint training programs with foreign countries at universities.
- The research results are the scientific basis for building a practical quality assurance system in quality management at universities. At the same time, it can be used as a reference document for scientific research on quality assurance at higher education institutions.
12. Practical applicability, if any:
This is a completely new study, necessary for policy making. This result is a reference document for policy makers to consider adjusting policies, choosing appropriate policy implementation methods to effectively implement policies in ensuring the quality of foreign-affiliated training programs in the field of architecture and construction at Vietnamese universities
13. Further research directions: (if any)
14. Thesis-related publications:
Phạm Thị THU HUYỀN (2021), “Roles of international joint training inVietnamese higher education system – current challenges in training qualiy control” - proceedings of 1st Hanoi International Forum on Pedagogical and education Sciences , Vietnam National University Press, Hanoi.
Phạm Thị THU HUYỀN (2024), “Quality Assurance of Joint degree progrmas: a literature review”. International Journal of latest research in humanities and Social Science
Phạm Thị THU HUYỀN (2024), “Research on the current situation of quality assurance in joint training programs with foreign countries in the fields of architecture and construction at Vietnamese universities” - proceedings of 4th Hanoi International Forum on Pedagogical and education Sciences, Vietnam National University Press, Hanoi.
Date: ………………………
Signature: …………………
Full name: …………………
