Với mong muốn trao đổi, chia sẻ các kết quả nghiên cứu, kinh nghiệm và chuyên môn học thuật với các chuyên gia, nhà nghiên cứu trong và ngoài nước về lĩnh vực Khoa học giáo dục và sư phạm trong thời đại công nghệ; xu hướng, trường phái, các ...
Dựa trên Khung năng lực công dân thế kỷ 21, mới đây tổ chức Battle for Kids đã cụ thể hóa thành các tiêu chí đánh giá năng lực cho các nhóm trẻ từ 3-5 tuổi. Trong đó, đáng chú ý với nhóm năng lực thông tin truyền thông và ...
“Dạy học bằng hình thức kịch vải sân khấu hóa” là chủ đề mở đầu cho các tham luận tại Hội thảo khoa học quốc tế: “Giáo dục sớm trong thời đại công nghệ: những cơ hội và thách thức” do GS. TS. Yoshiko Fujita, đến từ Trường ĐH Shukutoku, ...
Ngày 28/12/2020, Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đã tổ chức Hội thảo khoa học Quốc tế: “Giáo dục sớm trong thời đại công nghệ: những cơ hội và thách thức”.
Đề tài: “Nghiên cứu thực trạng ô nhiễm bụi mịn tại các trường THPT của Thành phố Hà Nội” của nhóm sinh viên Phạm Thùy Trinh và Trần Thị Hiên thuộc lớp QH2019S – Quản trị chất lượng giáo dục do TS. Bùi Thị Thanh Hương hướng dẫn thực hiện ...
Đề tài “Kết nối tri thức Hóa học với đời sống thông qua E-book sử dụng trên các thiết bị thông minh trong hoạt động tự học” của sinh viên Nguyễn Tùng Lâm – Khoá QH-2020-S SP Hoá Học do giảng viên TS. Vũ Minh Trang hướng dẫn đã giành ...
“Kỹ thuật dạy học lớp đông cho sinh viên” là chủ đề của buổi tọa đàm diễn ra ngày 18/11 với sự tham gia của Khoa Sư phạm, Khoa Các Khoa học Giáo dục, Khoa Quản lý Giáo dục, Khoa Công nghệ Giáo dục, Khoa Quản trị Chất lượng; giảng ...
Ngày 10/11/2020, Khoa Các Khoa học Giáo dục, Trường Đại học Giáo dục, ĐH Quốc gia Hà Nội đã tổ chức thành công hội thảo kết nối định hướng nghề nghiệp người học với sự tham gia của các diễn giả, CEO hàng đầu lĩnh vực công nghệ giáo dục, ...
Trường Đại học Giáo dục thông báo thông tin về việc tổ chức hội thảo khoa học quốc tế về đánh giá và đo lường trong giáo dục: "Các xu hướng mới trong đánh giá và đảm bảo chất lượng giáo dục" (VietAME). Hội thảo được tổ chức theo hình ...
Phần mềm điện thoại đánh giá xu hướng nghề nghiệp của học sinh được thiết kế dựa trên các công cụ đã được thích nghi và xây dựng phù hợp với học sinh Việt Nam theo 3 lĩnh vực: xu hướng nghề, nhân cách và khó khăn tâm lý ...
