Các chuyên gia, nhà khoa học tham dự tại diễn đàn HaFPES 2025
HaFPES 2025 được tổ chức trong không gian học thuật mở, nơi các học giả, nhà quản lý và chuyên gia trong và ngoài nước cùng trao đổi, thảo luận chuyên sâu theo từng chủ đề. Diễn đàn tập trung vào các xu hướng và phương pháp nghiên cứu mới, từ ứng dụng trí tuệ nhân tạo, công nghệ giáo dục, khoa học thần kinh – sức khỏe tinh thần đến đổi mới đào tạo giáo viên và giáo dục mầm non, phổ thông. Đây cũng là dịp để các chuyên gia, nhà khoa học tham vấn chính sách, chia sẻ kinh nghiệm quốc tế, hướng tới thích ứng hiệu quả trong bối cảnh chuyển đổi số và đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam.
PGS.TS. Phạm Bảo Sơn – Phó Giám đốc ĐHQGHN tại Diễn đàn HaFPES 2025
Phát biểu tại Diễn đàn, PGS.TS. Phạm Bảo Sơn – Phó Giám đốc ĐHQGHN khẳng định HaFPES sau 5 năm tổ chức đã trở thành diễn đàn học thuật uy tín, quy tụ đông đảo học giả trong và ngoài nước. Năm nay, Trường Đại học Giáo dục nhận hơn 200 báo cáo, trong đó 150 báo cáo được duyệt đăng và 60 báo cáo trình bày tại các phiên toàn thể và song song. Diễn đàn có sự tham gia của nhiều chuyên gia quốc tế đến từ Hoa Kỳ, Úc, Nga, Ấn Độ, Đài Loan, Malaysia, Singapore… cùng đại diện các bộ, ngành, cơ sở giáo dục và doanh nghiệp EdTech, cho thấy sức hút và uy tín của HaFPES trong cộng đồng khoa học.
Bên cạnh đó, PGS.TS. Phạm Bảo Sơn nhấn mạnh HaFPES 2025 là cơ sở quan trọng góp phần thực hiện các nghị quyết lớn về đổi mới giáo dục, đặc biệt trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế. Trường Đại học Giáo dục phát huy vai trò trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách, trở thành “hub” học thuật quy tụ các học giả, tiên phong trong các nghiên cứu và thử nghiệm giáo dục hiện đại. Với định hướng phát triển tại cơ sở Hòa Lạc cùng hệ thống hạ tầng và phòng thí nghiệm liên ngành đang được đầu tư, Nhà trường được kỳ vọng sẽ đóng góp quan trọng cho công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam.
Đa dạng chủ đề, đào sâu thảo luận các vấn đề trọng tâm
Trong phiên toàn thể buổi sáng, diễn đàn HaFPES 2025 đã ghi nhận hai báo cáo chính:
GS.TS. Nguyễn Quý Thanh - Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục trình bày tại Diễn đàn HaFPES 2025
GS.TS. Nguyễn Quý Thanh và ThS. Châu Dương Quang (Trường Đại học Giáo dục – ĐHQGHN) trình bày báo cáo với chủ đề “Shifting in Vietnam’s education policy: Political foundations and Philosophical paradigms”
GS.TS. James Diamond (Đại học Johns Hopkins, Hoa Kỳ) trình bày tại Diễn đàn HaFPES 2025
GS.TS. James Diamond (Đại học Johns Hopkins, Hoa Kỳ) trình bày báo cáo về “Developmental Approaches To Ai Integration In Educational Settings”.
Sau phiên toàn thể, sáu phiên thảo luận song song được tổ chức, tập trung vào các chủ đề:
- Panel 1: State and educaional institution governance under the two-tier local government model in Vietnam
- Panel 2: Applying educational technology and artificial intelligence in building a smart educational ecosystem: Opportunities and challenges
- Panel 3: Measurement and assessment in education in the context of the development of artificial intelligence
- Panel 4: Neuroscience, Education and Well Being: Interdisciplinary Dialogue
- Panel 5: Reforming General Teacher Education: Reshaping the Role of Teachers in the Age of Technology
- Panel 6: Theory and practice in early childhood education and preschool & primary education: Towards sustainable education and comprehensive child development
Các tham luận trong phiên buổi chiều tiếp tục mở rộng và đi sâu vào nhiều chủ đề trọng tâm: quản trị đại học trong bối cảnh toàn cầu hóa; xây dựng lớp học thông minh với AI và công nghệ giáo dục; phát triển năng lực tự học cho sinh viên trong kỷ nguyên số; bồi dưỡng năng lực AI cho giáo viên phổ thông; giáo dục sớm từ kinh nghiệm quốc tế (Phần Lan, Singapore, Hàn Quốc…); ứng dụng VR/AR trong nghiên cứu địa lý và giảng dạy; chăm sóc sức khỏe tinh thần trong giáo dục đại học; cùng những vấn đề đạo đức và hiệu quả khi ứng dụng AI trong kiểm tra, đánh giá.
Diễn đàn HaFPES 2025 tiếp tục khẳng định vị thế là một diễn đàn quốc tế uy tín, đóng góp thiết thực cho sự phát triển khoa học giáo dục Việt Nam, đồng thời mở rộng kết nối học thuật với bạn bè quốc tế, hướng tới xây dựng nền giáo dục nhân văn, sáng tạo và bền vững.
>> Đọc thêm tại: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dao-tao-va-phat-trien-con-nguoi-viet-nam-post750929.html
>> Link ảnh Diễn đàn HaFPES 2025 (đang cập nhật): https://file.daihocgiaoduc.edu.vn/UEd/d/s/15FWvNGK1qvI8LekgiLv6bV5i6prFlT5/4OYGDCqt8x0sQ7D-zvXd7relvzsGE_bN-yLiAKwpOogw
UEd Media
