Tham dự tại tọa đàm, về phía Trường Đại học Giáo dục có PGS.TS. Trần Thành Nam – Phó Hiệu trưởng Nhà trường, cùng các cán bộ, giảng viên, sinh viên của Trường.

Diễn giả của Tọa đàm là các chuyên gia: Ông Hoàng Tùng – Chủ tịch Hội đồng Trường Tiểu học Brendon, CEO Công ty Cổ phần giáo dục Quốc tế UKTA và ông Đào Khắc Việt – Thạc sĩ Quản lý dự án (Ireland), Giám đốc Quốc gia Projects Abroad Vietnam.

PGS.TS Trần Thành Nam – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục phát biểu khai mạc tọa đàm

Phát biểu khai mạc tọa đàm, PGS.TS Trần Thành Nam – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục nhấn mạnh tinh thần đổi mới sáng tạo đã được lồng ghép trong chương trình đào tạo thông qua các học phần như Innovation và Design Thinking, tạo nền tảng để sinh viên bước ra khỏi vùng an toàn, chủ động tìm kiếm và tạo ra giá trị mới trong bối cảnh giáo dục 4.0. PGS.TS Trần Thành Nam cho biết những người thành công thường thuộc nhóm tiên phong sáng tạo hoặc nhóm có khả năng học hỏi – cải tiến nhanh, và sinh viên ngành giáo dục hoàn toàn có thể bắt đầu hành trình đó từ những đổi mới nhỏ, gắn với nhu cầu thực tiễn của môi trường học đường.

Diễn giả Đào Khắc Việt – Giám đốc Quốc gia Projects Abroad Vietnam chia sẻ tại tọa đàm

Tại tọa đàm, diễn giả Đào Khắc Việt – Giám đốc Quốc gia Projects Abroad Vietnam cho rằng khởi nghiệp trong giáo dục có thể bắt đầu từ những vấn đề rất nhỏ nhưng dựa trên nhu cầu thực của người học và cộng đồng. Ông nhấn mạnh khởi nghiệp không nhất thiết gắn với việc lập công ty, mà là quá trình liên tục thử nghiệm, cải tiến và tạo ra giải pháp mới. Từ các mô hình thực tiễn như Kidizen hay Projects Abroad, ông khẳng định đổi mới bắt đầu từ việc nhận diện “nỗi đau thật” và dám hành động, đồng thời khuyến khích sinh viên Trường Đại học Giáo dục chủ động tham gia các sân chơi khởi nghiệp để rèn luyện tư duy sáng tạo, kỹ năng quản lý dự án và phát triển sản phẩm.

Diễn giả Hoàng Tùng – Chủ tịch Hội đồng Trường Tiểu học Brendon chia sẻ tại tọa đàm

Diễn giả Hoàng Tùng – Chủ tịch Hội đồng Trường Tiểu học Brendon chia sẻ hành trình chuyển hướng sang khởi nghiệp giáo dục từ năm 2011. Từ ngôi trường đầu tiên đến hai mô hình liên cấp tiếp theo, ông nhìn nhận những khó khăn đặc thù của nghề giáo và khẳng định sinh viên Trường Đại học Giáo dục đang có cơ hội quý báu khi được thử sức trong môi trường an toàn và có sự hỗ trợ của các thầy cô chuyên gia. Ông khuyến khích sinh viên mạnh dạn hiện thực hóa ý tưởng, coi mỗi thử thách là trải nghiệm cần thiết cho hành trang nghề nghiệp tương lai.

Buổi tọa đàm khép lại trong không khí hứng khởi và giàu cảm hứng. Những chia sẻ sâu sắc từ hai diễn giả đã mở rộng góc nhìn cho sinh viên về tư duy sáng tạo, cơ hội nghề nghiệp và vai trò của mỗi cá nhân trong bối cảnh giáo dục 4.0. Từ những giá trị thu nhận được, sinh viên được kỳ vọng sẽ tự tin khám phá, nuôi dưỡng ý tưởng và chủ động hiện thực hóa khát vọng của mình.

Một số hình ảnh tại tọa đàm:

Các sinh viên đưa ra những ý kiến, chia sẻ tại tọa đàm

UEd Media